[체육 지도안] 체육 지도안-초등 5 이어달리기

소개글

1주일 이상 걸려 만든 초등학교 체육 5학년 이어달리기 단원의 전차시 지도안입니다. A뿔 입니다 참고하세요~

목차

< 이어달리기의 학습환경분석 >
< 학습자 분석 >
< 단원 개관 >
< 계열성 결정 >
< 학습 목표 설정 >
<교수.학습활동 지도안>

본문내용

< 단원 개관 >
초등학교 학생들에게 이어달리기는 축구, 야구, 농구 등의 구기 활동 못지 않게 흥미를 유발할 수 있는 활동이다. 또, 이어달리기는 육상 활동의 많은 세부 종목들 중에서 유일한 단체 종목이다. 따라서, 이어달리기는 어린이들의 움직임 활동 욕구를 충족시켜 줄 수 있을 뿐 아니라 학습 어린이들의 협동심과 결속력을 다질 수 있는 좋은 계기로 삼을 수 있다. 그러나 경쟁과 시합의 의미로만 이해되기 쉬운 이어달리기 학습에서는 시합 위주가 아닌 기초적인 방법과 기능 탐색에 주력해야 한다. 친구들의 움직임을 면밀하게 관찰해 보고 존중해 주면서 자신의 움직임에 대해 스스로 인지하도록 유도해야 할 것이며, 친구와 협력하면서 효과적으로 이어 달릴 수 있는 방법을 탐구하도록 지도해야 한다.

참고 자료

없음