(국어학개론) 5-8장

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국어학 연습문제

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본문내용

1. 국어에서 어순 배열의 이동이 비교적 자유로운 이유를 설명해 보자.
국어는 격을 표시하는 문법 형태소가 명사(구)뒤에 결합하여 여러 가지 문법적 기능을 수행하는 까닭에 나무꼴 같은 그림으로 만들 수 있는 도식이 이동규칙이 적용되어 문장의 어순이 다양하게 바뀌더라도 이들 문정의 의미파악에는 어려움이 없다. 즉 `영수가 그 책을 읽었다`에서 `영수`뒤에 결합한 조사`-가`가 주어표지로 기능하고 `책`뒤에 결합한`-을`이 목적어 표지로 기능하므로 주어와 목적어의 어순배열이
다양하게 바뀌더라도 문장이 성립하고 또 문장의 의미도 그대로 유지되는 것이다.

2. 서술어가 문장 성분의 핵심인 이유를 설명해 보자.
문장을 구성하는 문장의 여러 가지 성분 가운데 가장 중심적인 기능을 수행하는 것이 서술어 이다. 이러한 서술어를 중심으로 다른 성분들이 직간접적으로 이끌려 하나의 통일된 문장을 구성한다. 따라서 문장은 서술어와 이에 직접 또는 간접적으로 이끌리는 몇 개의 문장 성분으로 구성된다.
문장 성분중에 서술에 직접적으로 이끌리는 것에는 주어, 목적어, 보어, 부사어 등이 있고 간접적으로 이끌리는 것에는 관형어와 독립어가 있다. 관형어는 서술어에 직접적으로 이끌리는 명서(구)를 수식하고, 독립어는 문장 전체를 수식한다. 이렇듯 서술어는 모든 문장에서 존재하고 있는 것을 볼 수 있다.

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