2)국어-마음을 주고받으며-시에 나타난 마음 알기(세안)
- 최초 등록일
- 2012.06.22
- 최종 저작일
- 2012.02
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소개글
안녕하세요. ^^교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연때 우수한 평가를 받았던 수업지도안 세안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^
목차
1. 단원명 : 4단원 마음을 주고받으며
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 단원 지도 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 수업에 적용 될 학습 모형 (지식 탐구 학습 모형)
8. 본시 과정안
9. 판서 계획
10. 본시 학습 평가
본문내용
2. 단원의 개관
이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감나게 읽게 하는데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, 생각 따위를 느끼거나 일으키는 작용이나 태도를 나타내는 말이다. 이러한 마음은 사람이 어떤 일에 대하여 가지는 관심을 나타내기도 한다. 글쓴이가 누군가에게 또는 무엇인가에 대하여 마음을 나타내는 글을 썼다면 그 대상에 대하여 관심을 가지고 있다는 것을 의미한다. 글을 읽는 독자가 글쓴이의 마음을 파악한다는 것은 결국 글쓴이의 관심사를 파악하는 일이다.
이러한 점을 고려하여 이 단원에서는 글을 읽고 글쓴이의 마음이 드러난 부분을 찾고, 글쓴이의 마음을 말하는 활동을 하도록 하였다. 그리고 글쓴이의 마음을 생각하며 글을 실감 나게 읽게 함으로써 읽기의 유창성을 함께 신장할 수 있도록 구성하였다. 실감 나게 읽기 위해서는 글쓴이의 마음을 정확하게 파악하여야 한다. 글쓴이가 생각하고 느끼는 것을 정확하게 파악하면서 상황에 맞게 소리 내어 실감 나게 읽는 활동이 이 단원의 주요 활동이다.
참고 자료
없음