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3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안)

*현*
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최초 등록일
2012.06.20
최종 저작일
2012.02
2페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

학습목표제시

학습활동제시
- 안녕하세요.
- 우선 영상을 하나 볼게요.
- 영상 잘 보았나요? 영상에서 등장하는 인물들 기억나나요?
- 인사를 하지 않는 젊은 여자를 볼 때 어땠나요?
- 인사를 먼저 하는 아이를 볼 때 어땠나요?
- 여러분도 선생님이나, 친구들과 인사를 먼저 하면 어떤 점이 좋았습니까?
- 그래서 이번시간에는 때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아볼게요.

- 영상을 시청한다.
- 네, 기억나요.

- 안좋아 보였어요.

- 따뜻해 보였어요.

- 반가웠어요. 기뻤어요.
6′
★ 동영상 자료(먼저 인사하기)
<학습 목표>
때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 설명할 수 있다.

<활동>
◎ 활동 1 - 올바른 인사 예절 알아보기.
◎ 활동 2 - 인사 카드 놀이

교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
도덕적 문제를 상호 관계의 측면에서 파악하기

참고 자료

없음
*현*
판매자 유형Bronze개인인증

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