과학 탐구실험 보고서
- 최초 등록일
- 2012.06.13
- 최종 저작일
- 2012.06
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소개글
초등 5학년 과학교과서에 나오는 전기회로 꾸미기에 관한 실험보고서 입니다.
목차
1. 소제목
2. 실험목적
3. 실험 준비물 및 재료
4. 전기회로 관련 이론
5. 실험 방법
6. 실험결과
7. 결론
8. 실험 도구 및 장치, 실험방법에 대한 개선사항
본문내용
1. 소제목
전기회로 꾸미기
2. 실험목적
가. 전기회로의 구성 원리를 이해하고, 전기 회로도를 꾸미고 그려 봄으로써 전기회로에 대해 이해한다.
나. 직렬 연결과 병렬 연결회로를 꾸며보고 각각의 특징을 이해한다.
<중 략>
4. 전기회로 관련 이론
가. 전구를 밝히거나 모터를 움직이게 하는 원리
(1) 전기 부품들을 통해 전류가 이동하는 길을 전기회로라고 한다.
(2) 건전지와 전선 그리고 스위치와 전구 등의 전기 부품들은 모두 연결되어 있어, 전기회로가 끊어지지 않아야 한다.
나. 직렬연결과 병렬연결에서 전류가 흐르는 길의 특징이 다르다.
(1) 직렬 연결에서는 전류가 흐르는 길이 갈라짐이 없이 하나의 길이다. 따라서 스위치가 어디에 위치하든 하나의 스위치로 전류를 흐르게 또는 멈추게 할 수 있다.
(2) 병렬 연결에서 전류가 흐르는 길 중간에 갈라져 흐르는 곳이 있다. 갈라진 길 중 하나의 길에 있는 스위치는 다른 길에 있는 전구나 전동기에 영향을 끼칠 수 없다.
<중 략>
<실험 2-1> 병렬 연결
(1) 병렬 연결은 전선에 가지 친 부분이 있다. 전선이 두 길로 나누어져 있어서 각각의 전구가 하나씩 연결된다. 전구의 밝기는 전구를 하나 연결했을 때나 두 개 연결했을 때나 거의 같다. 즉, 병렬로 계속 연결해도 밝기에 변화는 거의 없다.
참고 자료
초등학교 5학년 과학교과서