모래알 고금 서평 레포트

소개글

아동문학수업 과제로 자주 활용되는 어른과 어린이를 모두 대상으로 한 장편동화 `모래알 고금`레포트(서평)입니다.

목차

1. 서론

2. 작품의 줄거리

3. 작품 해석
1) 반영론적 관점에서
2) 표현론적 관점에서
3) 효용론적 관점에서
4) 내재적 관점에서

4. 수업에의 활용방안

5. 결론

본문내용

가족, 시대를 초월한 마음의 안식처
- 마해송 <모래알고금>을 읽고


1. 서론
1957년 공포된 어린이헌장은 “대한민국 어린이 헌장은 어린이날의 참뜻을 바탕으로 하여 모든 어린이가 차별 없이 인간으로서의 존엄성을 지니고 나라의 앞날을 이어나갈 새 사람으로 존중되며 아름답고 씩씩하게 자라도록 함을 길잡이로 삼는다.”는 내용으로 시작된다. 이 작품의 작가 마해송은 어린이헌장을 제정한 일원 중 한 사람으로 일생을 어린이의 삶을 연구하는 데 바친 인물이다. 작품 <모래알고금>을 감상하며 작품에 드러난 작가의 의도와 시사점에 대해 생각해본다.

2. 작가 소개
- 1905년 1월 28일 개성 출생. 본명은 상규(湘圭)
- 1923년 ‘샛별’동인지에 <바위나리와 아기별> 발표.
일본에서 학업과 작품발표를 하던 마해송은 ‘순’과 짧은 동거 생활을 시도하지만 갑작스런 그녀 남편의 등장과 철권단의 투고로 ‘순’은 중국으로 떠나고, 마해송은 고향에 붙들려 연금생활을 하게 되는데 당시의 연애사건을 동화로 쓴 작품이 <바위나리와 아기별>이다.
- 1924년 색동회 동인으로 어린이를 위한 문학 활동을 벌임.
- 1934년 첫 창작동화집 <해송 동화집>이 개벽사에서 출간됨
- 1939년 작가는 일본 문예춘추사가 발행한 일본어 대중잡지 ‘모던일본’의 사장을 맡아 두 차례 조선판을 발행한다. 당시 특집으로 발행한 조선판은 일본과 조선에서 30만부가 팔리는 기록을 갱신하고, 다음해 8월 2탄으로 ‘조선 1940’을 출간한다. 작가의 말을 빌리자면 1탄이 그의 직접 기획이고, 2탄은 모던일본사 소속 기자들이 전적으로 맡아 진행했다고 한다.

참고 자료

없음