방송자막의 오용과 남용

소개글

방송언어의 오용과 남용에 대해 사례들과 함께 자세히 분석한 자료입니다.

목차

1. 서론
1.1. 연구 배경
1.2. 연구 방법

2. 비의도적인 자막 오용
2.1. 비의도적인 오용 실태
2.1.1. 표준어와 맞춤법에 어긋난 사용
2.1.2. 띄어쓰기 오용
2.1.3. 잘못된 외래어 표기 사용
2.1.4. 문장부호 오용
2.2. 비의도적인 오용에 대한 대안

3. 의도적인 자막 오용 실태
3.1. 비속어와 은어 사용
3.2. 인격을 비하하는 표현 사용
3.3. 불필요한 외국어, 외래어 사용
3.4. 선정적인 표현 사용

4. 의도적인 자막 오용의 기능
4.1. 순기능
4.2. 역기능
4.2.1. 교육적 측면
4.2.2. 사회적 측면

5. 결론

※ 참고자료

본문내용

1. 서론
1.1. 연구 배경
대중 매체는 그 기능의 특성상 불특정다수에게 큰 영향력을 행사할 수 있다. 그 매체를 통해 정보를 접하는 사람들의 가치관이나 행동, 습관 등에 영향을 미칠 수밖에 없기 때문에 대중 매체의 책임감은 실로 매우 크다. 특히 TV 방송은 인터넷이 발달했다하여도 아직까지 대중 매체 분야에서 확고한 위치를 차지하고 있으며 이를 통해 정보를 수용하는 사람들 또한 매우 많다. 또한 TV에 나오는 연예인들은 감각이 예민한 사춘기의 청소년들이나 무조건적인 정보의 수용을 하게 되는 어린이들에게 본보기가 되기 쉽다. 이들은 연예인들의 옷 입는 모양새나 머리 모양, 사용하는 말들을 따라하게 되며 그것들을 습관화하게 된다.
요즘의 TV를 보면 현대인들의 삶이 매우 바쁘고 여유가 없어지면서 감각적인 재미만을 추구하는 이른바 `예능 프로그램`들이 황금시간대를 장식하고 있다. 이러한 예능 프로그램의 경우 방송인들의 발화를 자막으로 그대로 실어 보여주는데, 이 프로그램들에서 연예인들이 사용하는 언어는 저속하고 올바르지 못한 표현이 굉장히 많다. 물론 이러한 내용의 대화들은 시청자들에게 즐거움을 선사해준다는 긍정적인 기능들도 있다고 할 수 있다. 그러나 이 프로그램을 수많은 시청자들이 가족과 함께 모여서 시청하고 그에 따른 영향력을 생각해볼 때, 한 순간의 즐거움과 재미를 위해서 사용해서는 안 될 것이다. 이런 자극적인 언어 말고도 충분히 다른 표현이 가능하기 때문에 연예인들의 의식 제고도 필요하며, 방송사에서도 프로그램을 제작할 때에 반드시 신경을 써야 할 부분이다.




1.2. 연구 방법
잘못된 방송언어에 가장 많은 영향을 받는 대상은 청소년이므로 청소년들이 주로 시청하는 예능 프로그램 중에 시청률이 비교적 높은 프로그램을 선정하여 자막을 중점으로 오용 실태를 조사한다. 자막의 오용 사례를 단순한 문법적 오류에서 비롯한 것과 오락의 기능을 위해 방송인이 의도적으로 오용한 것을 구분 지어 분류하여 비의도적인 오용에 대해서는 몇 가지 대안을 마련하고 의도적인 오용 사례에 대해 자막의 순기능과 역기능을 제시함으로써 깊게 고찰하고자한다.

참고 자료

김남일, <텔레비전 오락 프로그램에서 웃음유발의 정치성>,《한국방송학보》, 한국방송학회, 2008.
이영옥, <우리말 우리글 그리고 방송언어>, 《방송문화》, 충남대학교, 1998.
최은주, <방송언어와 언어교육 : 방송언어의 오용 실태를 중심으로>, 아주대학교 교육대학원, 2003.
국립국어원 (http://www.korean.go.kr/) 자료실 35번 게시글 <방송언어오용사례>, 2001.
SBS 런닝맨, 강심장
MBC 무한도전, 우리 결혼했어요, 추억이 빛나는 밤에
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