• 파일시티 이벤트
  • 캠퍼스북
  • LF몰 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

동기론과 나의 생각

*현*
최초 등록일
2002.11.18
최종 저작일
2002.11
20페이지/한글파일 한컴오피스
가격 3,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

목차

1. 동 기
2. 동기의 종류
3. 인간동기의 내용이론
4. 동기부여의 과정이론

본문내용

3. 인간동기의 내용이론

1. Maslow의 욕구계층이론

①생리적 욕구 : 가장 기본적인 욕구로서 의식주와 관련이 있다. 예를 들어 배고
픈 어린이는 학교에 가더라도 공부에는 흥미를 기울이기 힘들다.
②안전욕구 : 신분보장, 직업안정성 등 사회적으로 안전하기를 바라는 욕구이다.
③소속과 애정의 욕구 : 대인관계를 통해 인간관을 형성한다.
④존경의 욕구 : 자존심을 유지하고 타인으로부터 인정이나 존경을 얻고 싶은
욕구이다.
⑤자아실현의 욕구 : 가장 숭고한 욕구로서 성취감, 만족감, 자신의 잠재능력을
개발하려는 욕구이다.

※ 인간은 사회적 동물이라는 말이 맞듯이 다른 사람들과 더불어 살아가면서 여러
가지를 배우고 느낀다. 그런데 인간은 사회적 동물이기 이전에 가장 기본적인 욕구
인 생리적 욕구를 가진 동물이라고 생각할 수 있다. 그래서 일단은 생리적인 욕구
가 어느 정도 충족되어야 생활에 필요한 여러 활동을 할 수 있다고 생각한다. 매슬
로우 이론을 보면 동기가 낮은 계층에서 높은 계층으로 순차적으로 변화한다고 하
였는데 그 말에는 일리가 있는 것 같다. 예를 들어 내가 학교 다닐 때 아침밥을 거
를 때가 많았는데 식사를 거르고 학교에 나와 수업을 받을 때는 배가 고파 수업

참고 자료

주삼환外, 교육행정 및 교육경영, 학지사, 2000
윤운성, 학습과 동기전략, 문음사, 1995
최성희,임인경,신준영, 성공적인수업을위한10가지교수원리,
길안사, 1998
홍대식, 심리학개론, 박영사, 1982
장찬익, 노진호, 교육의 역사와 철학의 이해, 백산 출판사,
1998
이성진, 인간학습의 원리, 교육과학사, 1982
진위교外 , 현대수업의 원리, 정민사, 1996
윤정륜, 교양심리학, 학문사, 1990
최정훈外, 심리학 인간행동의 이해, 법문사, 1993
신명희, 교육심리학의 이해, 학지사, 1999
김남성, 교육심리학 서울, 교육과학사, 1984
*현*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
동기론과 나의 생각
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업