[초등교육] 초등미술수업지도안 - 붓의 성질
- 최초 등록일
- 2002.11.18
- 최종 저작일
- 2002.11
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소개글
초등학교 미술 수업지도안 입니다.
나름대로 열심히 만들었답니다.
도움이 되었으면 해요 ^^@
목차
1. 단원명 : 7. 붓의 성질
2. 단원 개관 1) 아동관
2) 지도관
3) 교재관
3. 단원 목표
4. 학습의 개통 및 관련
5. 지도 계획
6. 평가 계획
7. 지도상 유의점
8. 지도의 실제 1) 본시 교수 학습 개요
2) 지도 과정
9. 판서 계획
※참고 자료 1) 용어 설명
2) 재료와 용구의 선택과 사용 방법
3) 재료와 용구의 관리
4) 붓의 용법
5) 서예 학습의 의의
6) 한글 서체
참고 작품- 그림 9점
미술 수업 평가 및 감상지
본문내용
2. 단원 개관
이 단원은 붓글씨를 처음으로 접하는 3학년 학생들이 익혀야 할 붓글씨의 기초적인 내용을 담고 있다. 먼저, 붓글씨에 사용되는 재료, 용구의 종류와 간단한 점과 선의 단계적인 표현으로 붓의 성질에 대한 기초적인 이해를 도모하는 데 그 목적이 있다. 붓글씨 표현은 붓의 성질을 알고 다루는 것이 학습의 기초가 된다. 이 단원은 붓글씨의 재료와 용구의 특성을 쉽게 이해하고, 여러 가지 방법으로 붓을 다루면서 다양한 성질의 점획을 체험하도록 구성하였다. 또, 학교 교육에서 붓글씨 학습은 문자를 아름답게 쓰는 것만이 중요한 것은 아니다. 우리 조상들이 붓글씨를 정신 수양의 중요한 과목으로 삼았듯이 붓글씨를 쓸 때 자신의 정신을 고요의 상태로 이끄는 학습 과정 또한 중요하므로 붓글씨 학습의 시작인 이 단원에서는 작품 표현과 더불어 쓰는 과정에서의 학습 태고, 재료와 용구를 다루는 태도 드으이 중요성을 인식하고 몸에 익히게 한다.
이 단원에서는 미리 재료,
참고 자료
없음