청소년의 일탈행동

소개글

청소년의 일탈의 개념정의 및 범위설정
개선방안

목차

목 차
Ⅰ. 서론Ⅰ. 서론


1. 일탈의 정의와 범위
2. 사례 소개
3. 실태 조사 및 분석
(1) 종합 분석
4. 개선방안

Ⅱ.결론

참고문헌




1. 일탈의 정의와 범위
2. 사례 소개
3. 실태 조사 및 분석
(1) 종합 분석
4. 개선방안

Ⅱ.결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 누구나 일탈 행동을 꿈꾼다. 평범한 일상이 반복될 때, 일상에 대한 불만 등 여러 가지 원인으로 일탈 행동은 일어날 수 있다. 그러나 대부분의 사람들은 그것을 행동으로 옮기지 않는다.
그러나 행동으로 옮기지 않는다고 해서 일탈 행동에 대해 간과할 수는 없다. 행동으로 옮기지 않는 사람들도 일탈 행동의 충동을 느꼈다면 언제나 일탈 행동을 할 수 있기 때문이다. 설사, 그것을 행동으로 옮기지 않더라도 정신적인 스트레스로 작용할 수 있다.
그래서 우리는 겉으로는 지극히 평범해 보이는 사람도 ‘일탈 충동을 느끼는 지’를 조사하고, 그것의 충동의 원인을 밝혀내고 그것을 해소할 수 있는 방안은 무엇인지를 연구해 보기로 했다.
그러나 전 연령층을 상대로 연구하기에는 너무 연구의 내용이 방대하므로 충동적으로 행동하기 쉽고 자아가 아직 확실히 정립되지 않은 청소년기 학생을 대상으로 연구하려한다. 또한, 문헌자료를 통해 그 동안의 연구를 살펴본 결과 1)여학생이 남학생보다 일탈행동이 더 큰 것으로 나타난다. 이러한 이유로 조사 대상을 여고생으로 한정하였다.

참고 자료

없음