유아기 사회성 발달

소개글

유아기 사회성 발달

목차

1. 사회 심리 발달

2. 성역할

3. 도덕성 발달

4. 정서 발달

본문내용

.
.
2-2. 성역할
2) 성역할의 발달
3) 성특성 : 인간에 대한 생물학적 특성, 성에 대한 신체적 특성, 그리고 성별에 따른 사회적 행동과 심리적 특성을 모두 포함하는 개념

아동으로 하여금 그들이 자라왔던 문화가 기대하는 바 대로 행동하도록 하는 사회화 과정의 일면. 자신이 속한 문화의 도덕적 가치에 따라 행동 하도록 배울 뿐 아니라 내재화 시켜 자신의 가치로 받아들이는 과정
도덕성 발달 이론
2) 도덕성 발달과 주변 환경
도덕심은 보편적으로 죄의식으로 측정. 죄의식 : 의식적인 자아 비판
3~6세 사이를 사회규칙을 내면화 하는 시기로 본 학자도 있음
따뜻하고 애정적인 부모를 가진 자녀는 잘못했을 때 죄책감을 느낀다. 이들은 부모로부터 사랑을 잃지 않고자 하는 욕구가 양심의 발달에 기초가 되는 것이다. 신체적인 벌은 양심의 발달에 가장 비효과적인 것.
3. 도덕성 발달

4-1. 정서 발달
정서 : 아동이 느끼거나 경험하는 감정, 아동의 두뇌체계나 신경체계에서의 변화과정, 감정이 나타내는 표정이나 행동
1) 정서 발달의 이론적 접근

참고 자료

없음