학교간호과정

소개글

간호학과 교직 이수 과정 중 교직실무 및 학교보건 과목에서 중복되는 레포트입니다.
학교 간호과정에 관한 레포트로,

직접 교내 보건실태조사를 실시하였고

어떤 문제가 있는지 꼼꼼히 사정하고, OMAHA진단을 이용하여 우선순위를 정하고
간호진단을 도출하였습니다.

또한 일반적목표, 구체적목표, 수행계획, 평가계획에 대해서도 자세하게 구분하여서
작성한 레포트입니다.

A+받은 레포트 이며, 학교간호과정은 일반 임상과 달라서 많이 혼란스러우실텐데
많은 도움이 되실것이라고 생각합니다.

목차

없음

본문내용

● 부적절한 학교환경
(열람실 내 방음장치가 없으며, 열람실 옆에 연극영화과의 소극장이 위치하고 있음)
신체발달에 부적합한 책걸상과 관련된 신체손상 위험성
자세 불량, 척추 측만증, 요통, 골반 불균형
● 높낮이를 조절할 수 없는 책걸상 (대상자마다 다른 신체발달 고려하지 않음)
● 책상의 높이는 4cm, 의자의 좌면 높이는 2.5cm기준치보다 높고, 의자의 전후경은 기준치보다 11cm 짧다.
부적절한 화장실설치와 관련된 비뇨기계 문제 발생위험성
요실금, 변비, 방광팽만, 요정체
● 지하 1층에 화장실이 위치하지 않음
기준에 적합하지 않은 창문 크기와 관련된 건강문제 발생위험성
두통, 피로, 호흡기 질환, 시력장애, 불안
● 교실 면적에 비해 창문 크기 가 6.43m²작다.
좁은 복도와 관련된 사고 위험성
외상 위험성
● 기준치(360cm)에 비해 복도의 폭이 81.5cm 작다.

참고 자료

없음