사회복지실천과 인지행동모델

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목차

1. 등장배경
2. 이론적 배경
3. 기본 개념
4. 개입목표 및 과정
5. 개입기법

본문내용

1. 등장배경

인지행동모델은 인지론과 행동론의 조화를 통해 행동을 수정하는 방법이다. 인지행동모델이 미국의 사회문헌에 소개되기 시작한 것은 1960년대 중반이었으나 지금은 임상사회사업의 주요 시각으로 자리 잡았다.
인지행동모델의 뿌리는 고대 그리스 스토아 철학에서 그 근원을 찾을 수 있다. 에픽테투스는 인간은 사물에 의해서가 아니라 그들이 그것을 어떻게 생각하느냐하는 관념에 의해 방해를 받게 된다고 주장했다. 이어 Pavlov(1904)의 고전적 조건화 이론은 많은 인지행동적 개입들에 기초가 되었다. 고전적 조건화 이론은 Wolpe(1958)의 체계적 탈감법 개발에 많은 영향을 주었고 체계적 탈감법은 인지행동 모델의 주요기법으로 활용되게 되었다(Ellis, 1979).
인지행동모델의 발달에 중요한 역할을 한 Thorndike(1898)의 조작적 조건화 이론 및 행동수정이론의 Skinner(1953)에 의해 계승되었다. Bandura(1977)를 위시한 사회학습이론도 중요한 기여를 했으며 이외에도 Bower(1981)의 ‘기분과 기억의 연결망 이론’, Kelly(1955)의 ‘개인적 구조’, Seligman(1975)의 ‘학습된 무력감 이론’, Lazarus(1993)의 ‘행동변화에 미치는 사고와 정서의 영향‘, Bowlby(1958)의 ’초기 애착이론‘을 비롯한 발달심리학 등이 인지행동 모델에 많은 영향을 주었다(신성자, 2000).
인지치료에 행동주의적 기법을 적용한 최초의 임상가는 Ellis와 Beck(1962)으로서 이들은 인지, 정서, 행동의 상호작용 과정을 설명하였다. Ellis(1957; 1962; 1971; 1973)의 저서는 인지행동치료의 역사적 발달에 주요한 기폭제가 되었다. 그의 합리적-정서적 행동치료는 클라이언트가 자신의 비합리적 신념과 이러한 신념들로 인한 부적절한 정서적 결과를 스스로 자각하고, 비합리적 신념을 수정할 수 있도록 고안되었다. Beck은 인지의 형성 및 정서, 행동과의 상호작용 과정을 구체적으로 밝히고자 노력하였다.
본격적으로 고전적 행동주의에서 인지행동주의로 넘어가는 시기는 Bandura(1977)의 사회학습이론이 소개되면서부터라고 볼 수 있다

참고 자료

없음