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(학원광고문) 영어 독해력 높이는 방법 분석 [특목고, 국제중 대비]

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2012.02.17
최종 저작일
2008.10
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소개글

(학원광고문) 영어 독해력 높이는 방법 분석 [특목고, 국제중 대비]

목차

없음

본문내용

[2]

중학교 고교이후의 막판 역전도 다독의 독해력에서 나온다

영어에서는 중고교 이후의 역전이라는 것도 가능한 경우가 있다. 그러한 것은 독해력에서 나온다. 따라서 책 읽는 것을 게을리 할 수가 없다. 그 이유는 무엇일까?

영어의 여러 가지 분야 중에서 독해 스스로의 영역은 없다고 봐야 한다. 상담중의 부모들이 우리 아이는 “독해력이 약해요” 라고 말하는 것은 결국 영어의 총체적인 부실을 의미하게 된다.

독해가 된다는 것은 해당 지문에서 나온 단어들이 다 습득이 되고, 그 문장을 이해하기 위한 문법이 정리가 되면서, 머릿속에 그 이야기들의 핵심이 들어가서 이해가 된다는 것이기에 독해력이라는 것의 본질은 단어의 습득정도와 문법의 구비 정도에 따라서 달라지는 것이지 고유한 독해력이란 없다고 봐야 한다는 것이다.

그래서 반대로 독해력이 된다고 하는 것은 다양한 읽을거리의 자료를 빠른 시간 내에 해결할 수 있는 종합적인 읽기의 능력이 된다는 것을 의미하기에 이런 아이들은 당장에 영어 점수가 나오지 않아도 충분히 학년이 올라가면서 성적의 역전이 가능한 아이들이 된다.

참고 자료

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