발달심리학(언어발달)

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발달심리학 정리노트

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본문내용

언어 발달

□ 언어의 의미
○ 인간은 특별한 훈련 없이도 완벽한 언어를 구사.
○ 언어는 사고의 수단이자 상호작용의 수단, 도구. 또한 문화의 전달자이자 고등 정신과정의 매개체임
○ 언어 발달에는 누구나 밟는 특정한 단계와 과정이 있음.
○ 출생후 5세 사이에 언어 발달이 거의 이루어지고 5세경이면 자국어를 완전히 구사.

1. 음운 발달(Phonological Development)
□ 음운; 말소리를 듣고 구별하고 내는 능력

□ 말소리 지각
○ 출생 이전 말소리 지각
① 출생 이전부터 들을 수 있으며, 들은 이야기의 내용을 기억
② 생후 12시간된 영아도 엄마의 목소리와 낯선 여자의 목소리를 구별(부록 Age 9-12mo 그림)
③ 태내에서 들었던 이야기와 듣지 않았던 이야기도 구별

○ 출생 이후 말소리 지각
① 말소리를 알아들으려면 말소리를 구성하는 음소(phoneme)를 구별할 수 있어
야 함. 예) b와 p, e와 I
② 생후 4주 정도면 자음과 모음 소리를 구분하며, 이러한 능력은 언어에 상관 없이 보편적. 자국어에 없는 외국어의 음소도 구분. (부록 Age 0-2mo 그림)
③ 음소 구분 능력은 6-12개월 사이에 크게 감소, 자국어의 소리 구분능력이 더 발달함.

참고 자료

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