장애의 심리사회적 측면 <행동수정> 용어 정의 및 개념

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장애의 심리사회적 측면 <행동수정> 용어 정의 및 개념

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본문내용

제 1장 행동수정에 대한 개관 1p

표적행동(target behavior) - 행동수정에서 수정되어야 할 행동
ex) 문제행동 - 다른 사람을 괴롭히는 행동 (모호한 개념)
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문제행동 - 다른 학생을 때리고 남의 물건을 빼앗고 수업 중에 떠는 행동?(구체적 개념, 누구나 관찰할 수 있는 작은 단위행동으로 세분화)

초과행동(behavioral excess) - 개인이 빈도, 지속시간 혹은 강도를 감소시켜야 하는 바람직하지 못한 표적행동

결핍행동(behavioral deficit) - 개인이 빈도, 지속시간 혹은 강도를 증가시켜야 하는 바람직한 표적행동
ex) 운동, 공부

통제변인(controlling variable) - 인간행동은 직접적인 환경사건에 의해 통제하는 요인들

제 2장 행동 관찰과 기록 20p

행동평가(behavioral assessment) - 표적행동을 측정하는 것

자기점검(self-monitoring) - 내담자가 자신의 표적행동을 관찰하고 기록하는 경우

연속 기록법(continuous recording) - 관찰자가 전 관찰기간 동안 지속적으로 내담자를 관찰하고 발생하는 모든 행동은 기록하는 것

빈도(frequency) - 관찰기간 동안에 행동이 발생하는 횟수

지속시간(duration) - 행동이 시작되어 끝날 때까지의 전체 시간

참고 자료

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