4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 무용작품을 감상하고 표현하기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

T. 친구들 앞에서 표현해 봅시다.

T. 와~ 느낌 표현이 많이 늘었네요. 여러분이 갈라쇼에 나가도 되겠어요. 모두들 수고하셨고, 다음 시간에는 배운 내용을 확인해 보도록 하겠습니다.

S1. 나는 손연재 선수가 리본을 돌리면서 표현했던 걸 하고 싶어.
우리도 이 끈을 가지고 해 보자.
S2. 나는 손연재 선수의 빙빙 돌면서 표현했던 장면을 해 보고 싶어.
S3. ....

S. (모든 모둠이 간단한 동작을 표현한다.)
S. (다양한 도구를 사용하여 표현한다. 예를 들면, 긴 리본, 필통 등)

<중 략>

※ 판서계획

◎ 단 원 : 4-2. 예술가가 되어
◎ 학습주제 : 무용작품을 감상하고 인상 깊은 장면 표현하기
◎ 학습목표 : 무용작품을 감상하고 인상 깊은 장면을 표현할 수 있다.

활동1.무용 작품 감상하기
활동2.인상 깊은 장면 표현해보기
활동3.무엇을 느꼈나요?

참고 자료

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