피아제의 인지발달단계

소개글

피아제의 인지발달단계

목차

1)인지발달의 과정
2)Piaget의 인지발달단계

본문내용

1)인지발달의 과정
Piaget는 생물학에서 유기체가 환경에 적응하기 위해서 그 구조를 발전시켜 가는 것에 주목하고, 이를 인간의 지능의 문제에 적용시켜 인간이 환경의 요구에 따라 인지구조를 끊임없이 재구성해 간다고 하였다. 이를 설명하기 위해 ‘도식’(scheme)이라는 용어를 사용했는데, 인간은 태어나면서 반사적인 행동의 유형을 가지게 고, 자라면서 ‘조작’(operation) 등의 정신적인 도식을 형성하게 된다고 하였다. 도식은 ‘조직’(organization)과 ‘적응’(adaptation)의 과정을 통하여 형성된다.
조직은 유기체가 일관성 있는 체계를 형성하도록 통합하는 기능으로서, 물리적이고 심리적인 구조를 보다 높은 수준의 체계로 통합시키는 것을 의미한다. 그리고 적응은 모든 유기체가 환경에 적응하려는 경향성을 가지듯, 두 가지의 상호보완적인 기제인 동화와 조절의 통합적 기능을 통해 균형이 이루어진 평형(equilibrium)의 상태가 되고자 하는 것이다.

참고 자료

없음