5)과학-우리몸-호흡 기관의 종류, 위치, 생김새, 기능, 호흡과 호흡 기관의 개념(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

교 수 학 습 과 정
교사의 발문과 조언
-수업을 시작하겠습니다. 여기에 그동안 배웠던 우리 몸의 기관 그림이 있어요. 이 기관들에 대해 간단히 설명해 줄 친구?
-이번 시간에는 모둠들이 직접 연구를 해서 이 그림에 추가될 새로운 기관에 대해 알아보겠습니다. 지금부터 영상 하나를 보도록 하겠습니다.
-(이승철 마지막 콘서트 영상)
-무엇과 관련된 것 같나요?
-이번 시간의 연구 주제를 확인해보도록 하겠습니다.

학생의 활동과 예상반응
- 심장과 순환기관 등에 대해 설명한다.
-호흡이요.

학습목표: 1. 호흡을 할 때 일어나는 몸의 변화를 설명할 수 있다.
2. 호흡과 호흡 기관의 의미를 알고 호흡의 과정을 설명할 수 있다.
학습활동: 1. 호흡할 때 일어나는 우리의 몸의 변화
2. 호흡의 과정을 알고 호흡기관 알아보기

-호흡을 할 때 우리 몸에 일어날 변화를 예상하여 포스트잇에 적어봅시다.
-조원들이 예상한 내용을 비슷한 것끼리 묶어봅시다.
-여러분이 분류한 예상들을 각각 어떻게 확인할 것인지 모둠별로 계획을 세워보세요. 선생님이 준비한 줄자와 풍선을 어떻게 활용할 수 있을지도 고민해보세요.

참고 자료

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