환상동화와 사실동화의 문학적 특성 비교
- 최초 등록일
- 2011.12.11
- 최종 저작일
- 2011.11
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소개글
환상동화와 사실동화의 문학적 특성을 비교합니다.
목차
Ⅰ. 서론
환상동화와 사실동화
Ⅱ. 본론
1. 환상동화
1) 환상동화의 정의
2) 환상동화의 특징
3) 환상동화의 가치 및 교육적 의의
2. 사실동화
1) 사실동화의 정의
2) 사실동화의 특징
3) 사실동화의 가치 및 교육적 의의
3. 환상동화와 사실동화의 문학적 특징 비교
1) 배경
2) 등장인물
3) 주제
4) 플롯
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
잘 만들어진 동화는 어린이에게 꿈과 희망을 심어준다. 동화를 통해 새로운 세계를 경험할 수 있으며, 간접 경험의 효과가 있어 지혜가 무궁무진하게 자라나며 앞으로 올바른 민주시민으로 성장해 나갈 수 있는 토대를 동화가 제공한다고 볼 수 있다. 창작동화에는 크게 두 가지 유형이 있다. 동화가 현재 그 모습을 그대로 나타내고 생활 속에 나타나는 그 모습을 그대로 보여주는 사실동화가 있는가 하면, 현실과는 동떨어진 이상세계를 내타내는 허무맹랑한 모습을 그대로 보여주는 환상동화도 있다.
환상동화는 아동을 위해 작가가 상상적인 요소로 창작해낸 이야기로써 아동의 생활과 밀접하게 연관되어 있지만 현실과는 다른 초자연적인 소재나 대상 또는 사건이 중심이 되는 이야기이다. 따라서 현실과 동떨어진 이상세계 초자연적인 세계를 언급한 동화로 이 동화를 통해 어린이에게 무한한 이상의 꿈을 꾸게 하고 상상의 나래를 펼치게 한다. 반면, 사실동화는 아동의 삶을 둘러싸고 있는 현실적인 사건들이 이야기의 소재이며 아동의 생활경험을 사실적으로 다룬 이야기이다. 따라서 현실적인 문제를 언급하므로 아동에게 생활 속에 잘 적응하고, 현실적인 감각을 느낄 수 있는 토대를 마련해 사물과 현상을 직시 할 수 있는 토대를 마련해 주게 된다.
이에 동화의 중요한 부분을 차지하고 있는 두 가지 유형의 동화의 문학적 특징과 배경, 등장인물, 주제 등으로 분류하여 비교 분석해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 환상동화의 의미와 특징
1)환상동화
실제로 일어날 수 없는 일이나 존재하지 않는 사람이나 사물에 관한 일로 꾸며진 이야기이다. 내용에 따라 시간과 공간을 초월한 우주선이나 타임머신, 외계인 등의 세계를 다루는 공상과학동화, 유아 환상동화의 많은 부분을 차지하고 있는 주인공이나 등장인물이 동물이나 장난감으로 의인화되어 사람처럼 말을 하고 생각하는 의인화된 환상동화, 환상동화의 초기에 많은 부분을 차지했던 마치 옛이야기를 하는 것 같이 민담적인 요소를 가진 환상동화 등이 있다. 환상동화는 어린이에게 기쁨을 주고 상상력을 발달시킨다. 사회적 관습과 시공을 초월하여 간접 경험을 제공함으로써 유아의 삶을 풍요롭게 만들고 좋은 환상동화는 인간의 행동과 문제에 대한 통찰력을 제공한다.
참고 자료
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