건강·영양·안전관리

소개글

건강·영양·안전관리

목차

1. 건강의 개념
2. 건강관리의 필요성
3. 보육시설에서의 건강관리
4. 영유아 건강교육

본문내용

1. 건강은 신체적, 정서적, 사회적으로 완전한 안녕상태, 즉 신체적, 정신적으로 질병이 없을 뿐 아니라 주어진 상황에서 자신이 맡은 역할을 잘 해내며 타인과의 관계가 원만하고 일상의 안녕을 느끼는 상태라고 볼 수 있다.
2. 영유아기에 발생한 건강문제는 단순히 그 시기로 끝나는 것이 아니라 일생을 통해 지속될 수 있기 때문에 이 시기 동안의 건강관리는 그 어느 때보다도 중요하다.
3. 보육시설에서는 가정으로부터 아동의 과거 혹은 현재 진행 중인 질병, 아동의 수면습관, 식습관과 같은 정보를 파악하고, 정기적으로 영유아의 건강을 점검하면서 영유아의 건강증진을 위해 힘써야 한다.
4. 건강습관은 초기에 형성된다는 점에 비추어볼 때에 일상생활과 관련된 주제 통합 활동을 통해 건강한 삶의 필요성을 인지하도록 지도해야 한다.


보육의 궁극적인 목표는 영유아의 건강한 신체·인지·사회성발달을 도모하는 것으로서, 각 시기별 최적의 발달 상태를 유지하기 위해서는 영유아의 특성을 고려하여 균형 잡힌 영양을 공급하고, 적합한 활동 및 충분한 휴식을 제공하며, 적절한 위생 상태를 유지하는 것이 무엇보다 필요하다. 특히 영아기는 제1성장급등기로 다양한 영역에서 발달이 급속도로 이루어지며, 유아기 또한 꾸준한 성장을 지속해가는 시기이므로 이들의 건전한 발달을 돕기 위해서는 영유아의 건강·영양·안전에 관한 세심한 주의가 요구된다.
영유아의 건강·영양·안전에 관한 일차적 책임은 아동양육을 담당하는 주 양육자에게 있으며, 가정에서는 부모, 보육시설에서는 교사의 역할이 크다고 할 수 있다. 자기조절능력이 부족한 영유아의 경우, 자신의 건강한 발달에 있어 주체적 존재라기보다는 주변 환경의 영향을 받는 의존적 존재로서 그들이 처한 환경에 따라 발달양상이 좌우될 수 있다. 즉, 영유아를 둘러싸고 있는 환경조건이 부적절한 경우, 발달상의 장애를 초래할 수도 있다. 따라서 영유아의 건전한 성장을 돕기 위해 주 양육자는 환경조건을 최적으로 마련하여야 하며, 무엇보다 영유아의 의·식·주를 중심으로 한 건강·영양·안전관리에 힘써야 할 것이다.

참고 자료

없음