가르칠수 있는 용기를 읽고
- 최초 등록일
- 2011.12.06
- 최종 저작일
- 2011.11
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소개글
교육평가 수업시 과제입니다.
만점 받았습니다~
목차
없음
본문내용
이 책은 다음과 같이 총 7장으로 이론적인 설명과 저자의 구체적인 사례를 들어 이야
기하고 있고, 또 각 장이 끝날 때 마다 간략하게 정리가 되어 있어 책을 읽으면서 내
용에 대한 공감도 더 잘되었고 이해도 잘되어 다른 교육학 책하고는 다른 점이 매우 인상적이었다.
1. 교사의 마음 - 교사의 자아정체성과 성실성2. 공포의 문화 - 교육과 단절된 삶3. 감추어진 전체성 - 가르침과 배움의 역설4. 커뮤니티 속에서 인식하기 - 위대한 사물의 은총5. 커뮤니티 속에서 가르치기 - 주제를 중심에 둔 교육6. 커뮤니티 속에서 배우기 - 동료 교사들과의 대화7. 더 이상 분열되지 않기 - 희망의 가슴으로 가르치기
모든 장 하나하나가 교사로서의 자질에 대해, 그리고 교사라는 직책에 대해 더욱 심오하게 생각할 수 있는 기회를 주었고, 나에게 가르침이란 단어와 내 자신에 대해서 새롭게 생각하게 해주었다. 어느 하나 빼먹을 수 없는 값진 공부가 되었다.
어떻게 하면 가르치고 배우는 능력을 심화할 수 있는가? 어떻게 하면 가르침의 환희와
사랑을 되찾고, 또 키울 수 있는가? 어떻게 하면 진정한 교사로서 성장할 수 있는가?
참고 자료
없음