다문화교육 (다문화 교육의 필요성, 목적, 교육내용, 활동)

소개글

오늘날 중요하게 여겨지는 다문화교육에 관한 레포트입니다. 점점 다문화 교육의 중요성이 중요시되면서 어떤 방법으로 다문화가정의 학습자들을 교육해야할지에 대한 내용과 생각이 담겨있습니다.

목차

1. 다문화교육이란?

2. 다문화 교육의 연구의 필요성 및 목적

3. 다문화 교육의 내용 및 활동

♠ 다문화교육에대한나의생각

본문내용

3. 다문화 교육의 내용 및 활동
교육자들은 다문화 교육을 실시하기 위하여 다양한 방법을 시도하고 있는데, 유아기 아동은 물론 초·중등학생을 대상으로 다문화 교육을 실시할 때는 첫째, 학습자가 구체적으로 가깝게 느낄 수 있도록 다문화 교육을 적용시키는 것이 핵심 내용이며 둘째, 과정 중심과 통합적인 방법을 적용하는 것이 적합하다고 본다.
다문화 교육을 전개할 때는 정확한 지식과 정보를 줄 수 있는 교실환경의 구성도 중요한 부분이 된다. 특히 우리나라와 같은 단일민족 국가에서 다문화 교육을 전개할 때는 교실환경에 각별히 신경을 써야한다. 왜냐하면 다양한 문화에 대한 풍부하면서 정확한 지식을 줄 수 있는 환경은 다른 나라와 사람에 대한 유아들의 관심을 증진시킬 뿐 만 아니라, 다양한 민족이나 인종을 접하는 기회가 적기 때문에 가질 수 있는 편견과 고정관념을 줄여줄 수 있기 때문이다. 이러한 교실환경 구성과 더불어 다문화 교육을 하는 교사의 정확하고 편견 없는 정보를 주고자하는 노력도 유아들에게 그 자체로서 정보가 되어 다문화 교육에 중요한 역할을 하게 된다. 따라서 본 프로그램을 진행할 때는 교사의 이런 노력과 태도 및 환경구성 측면에서도 주의를 요하면서 이를 적극 활용할 수 있도록 연구자가 프로그램에 참여하여 지속적으로 권장하였다.

참고 자료

없음