아동문학-아동문학의 특징 및 주요 작가와

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아동문학-아동문학의 특징 및 주요 작가와

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아동문학이란 아동을 주요대상으로 하는 특수 문학 아동이 이해 할 수 있는 언어로 씌어짐. 성장발달에 유익하고 동시에 예술적으로도 완성도가 높은 문학을 말한다
아동문학의 교육적 가치는 증거움, 정보습득, 언어발달, 정서적 발달, 도덕적 발달, 심미적 발달, 긍정적 독서태도 현성 등이 있다
교사나 부모의 역할은 아동에게 좋은 책을 안내해주고 교육과정에서 적절히 경험하게 하는것이다
책의 역사를 볼때 내용적 기원 면에서는 구연에 기초한 전승을 통해 이야기를 즐기고자 하는 욕구, 형태적 기원면에서는 정확안 정보를 기록하고자 한 인간의 욕구를 발견 할 수 있다. 그러므로 일반 문학에서 흔히 볼 수 있는 분류처럼, 낭만주의 문학, 리얼리즘 문학, 농민 문학, 프로 문학 등 그 창작 방법이나 작품이 가지는 사상에 의한 것도 아니요, 순수 문학, 대중 문학 등과 같이 창작 태도나 독자의 기호상 경향으로 형성된 분류와도 다르다. 아동문학이 연령상 한계를 가진 독자를 대상으로 한 문학으로서 일반 문학과 구별되는 데는 불가피한 이유가 있다. 문학은 인간 전반에게 고루 즐기고 또 감명을 받을 수 있게 되어야 하는 것인데 아동만을 염두에 둔 아동문학이 필요한 것은, 문학이 가지는 본 뜻을 달리하는 것이 아니고, 아동의 이해력이 어른들의 그것과는 큰 차이를 가지고 있으므로 아동이 쉬 이해할 수 있는 형식과 내용을 필요로 하기 때문이다. 문학은 인간의 정신에 주어지는 것이요, 그것은 인간의 경험을 토대로 하여 빚어지고, 또 그것을 받아들이는 편에서도 경험을 통해서 절실한 감정의 발효를 일으킬 때 비로소 깊이 이해할 수 있는 것이다.
오늘날 아동문학은 어린이 세계의 특유한 생각과 정서뿐 아니라 어린이가 꿈꾸는 모든 상상의 세계와 일상적 환경을 다룬다.

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