교수학습지도안(세안) 지형과 인간생활

소개글

고등학교 지리파트의 교수학습지도안 세안입니다.
고기습곡산지와 신기습곡산지,그리고 고원에 대하여 한 차시를 구성하였습니다.

목차

없음

본문내용

Ⅰ. 단원 학습목표

가. 지형의 형성 과정과 변화 요인에 대해 설명할 수 있다.
나. 산지와 고원의 형성 과정을 이해하고 설명할 수 있다.
다. 신기습곡 산지와 고기습곡 산지의 형성을 이해하고, 지도상에서 구분할 수 있다.



Ⅱ. 단원의 개관

이 단원에서는 자연환경과 인간 생활이 어떤 관련을 맺고 서로 어떤 영향을 미치는지 파악하고, 자연 환경의 요소인 지형과 기후에 대한 인간의 대응을 체계적으로 이해하는 데 주안점을 둔다. 이를 위해 먼저 기후 특징이 지역마나 다르게 나타나는 이유를 기후 요소와 기후 요인의 관계를 바탕으로 파악하고, 이를 통해 각 지역의 사례를 분석하고 기후 지역의 특징을 구체적으로 도출하여 기후가 인간 생활과 어떤 연관성을 가지고 있는지를 이해시킨다.
또한, 다양한 지형의 형성 과정과 특징을 학습하고, 이를 바탕으로 다양한 지형 환경에서 인간이 지형과 어떻게 상호 작용하여 살아가는가를 파악하게 된다. 이 단원은 학생들로 하여금 인간과 자연 간의 상호 작용에 대한 심층적인 이해와 지역성에 따른 인간 생활의 다양성을 파악하며, 나아가 세계 여러 지역의 지리적 특성을 체계적으로 이해하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 기후와 지형 등의 다양한 자연 환경 요소가 잘 나타나는 구체적 사례를 중심으로 조사활동, 체험 중심의 학습이 이루어지도록 해야 한다. 또한 이를 통해 학습자는 탐구 능력, 합리적 문제 해결력, 사회 참여 능력을 기를 수 있을 것이다.

참고 자료

없음