에릭슨의 심리사회이론

소개글

제가 개인적으로 자신있는 과목에 정리를 해봤습니다. 물론 학점도 잘 받았구요(A+) 잘 정리했어요.

목차

Ⅰ서론
1. 에릭슨의 생애
2. 심리사회이론의 개요 및 특징

Ⅱ본론
1. 주요 개념
2. 자아정체감
3. 점성원리
4. 위기
5. 심리사회적 발달단계
6. 에릭슨의 성격 평가 기법

Ⅲ결론
1. 심리사회이론에 대한 평가
2. 사회복지실천과의 연관성

본문내용

심리사회이론의 개요 및 특징
심리사회이론은 인간의 발달이 심리사회적인 측면에서 이루어진다고 본다. 이 이론은 주로 자아의 성장에 관한 것이며 자아의 기능을 강조했기 때문에 자아심리학이라고도 한다.
에릭슨은 프로이트(지그문트 프로이트, 안나 S.프로이트)로부터 정신분석의 영향을 많이 받았기 때문에 신프로이트학파라고도 불리지만 프로이트이론과 근본적으로 다른 점이 있다. 에릭슨은 문화와 사회를 인성발달의 가장 중요한 결정 요인으로 추가하였다. 에릭슨은 프로이트의 중심개념은 받아들였지만, 발달 단계에 성인시기를 포함함으로써 프로이트의 발달이론을 확대하였다.
에릭슨은 인간 행동의 기초로서 원초아보다 자아를 더 강조한다.
에릭슨이 생각한 자아는 성격의 자율적 구조이자 원초아로부터 분화된 것(프로이트)이 아닌 그 자체로 형성되며 환경에 대해 적극적이고 창조적으로 대응한다는 것이다.
에릭슨의 이론이 심리사회이론으로 불리는 이유는 개인과 부모의 관계를 비롯해서 가족에게 영향을 미친 역사적, 사회적 상황에까지 관심을 가진 데 있다.
이는 부모가 아동 성격발달에 결정적인 역할을 한다고 하고 외부환경의 영향을 배제한 프로이트와는 상반되는 견해이다.

참고 자료

( 출처 성격심리학 노 안영. 강 영선 학지사)
(출처: 알로우(1995) 인간행동과 사회 환경 나눔의 집)
( 인간행동과 사회 환경 김 윤재, 이 윤재 등 신정)
(1급 사회 복지사 대비 인간 행동과 사회 환경 나눔의 집)
(심리학개론  학지사)
(두산동아 백과사전 )
(김 제한 발달심리학 양서원)