아동건강과 가정환경

소개글

아동건강과 가정환경

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
요즈음 사회 전반적으로 안전에 대한 관심은 그 어느 때 보다 높다. 왜냐하면 사고는 예고 없이 우리 모두에게 불시에 다가오며, 우리를 불행하게 만들기 때문이다. 하지만 사고는 예측할 수는 없지만 여러 가지 방법으로 사전에 예방할 수도 있고, 사고에 따라 대처함으로서 그 피해를 줄일 수도 있다.
특히 우리가 살고 있는 사회의 기본집단인 ‘가정’의 안전이 보장됨으로써 우리는 마음 편안하게 살아갈 수 있을 것이다. 인간의 발달단계로 볼 때, 타인의 도움을 필요로 하는 아동과 장애자, 노인들은 그들을 위한 안전대책이 필요하다. 가정은 이들의 안전을 위해 가능한 예방과 배려를 해주어야한다.
특히 아동은 아직 무엇이 위험하고 안전한지 구별하지 못한다. 다만 그들은 욕구만이 있다. 무엇이든 입에다 넣고, 구멍이 있는 곳은 후비고, 낮고 좁은 공간을 좋아한다. 그리고 남을 생각하지 못하고 나만을 생각하는 자기중심적인 사고를 가지고 있는 것이 아동의 특성이므로 그로 인한 정신적, 신체적 사고가 많이 발생하고 있고, 그 후유증은 오래 남아 아동의 인생에 나쁜 영향을 주기도 한다. 따라서 교사나 부모는 유아가 집 안에서 안전하게 생활하기 위해 필요한 규칙이나, 그에 관한 지식이나 기술을 익힐 수 있도록 도와주어야한다. 물론 이를 위해 교사나 부모는 일찍부터 유아에게 생활에서 필요한 안전규칙과 행동에 대해 설명해 줄 필요가 있다. 그러나 무엇보다 중요한 성인들 스스로 안전규칙을 준수하여 생활하는 것이다. 앞으로 우리는 가정(주거환경) 안전교육과 더불어 유아의 식품안전, 아토피에 관한 개념과 목표, 필요성 및 해결방안에 대해 집중조명해 볼 것이다.
또한 이들에 대한 유아교육은 실제로 현장에서 우리가 어떻게 지도할 것인지에 대한 구체적인 방안을 제시해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 개념 및 목표
1)가정(주거환경) 안전교육
주거환경이란 주생활(住生活)과 밀접한 관계가 있는 환경으로서 주거환경에서는 휴양·수면·식사·가사·육아 등이 안전· 쾌적· 능률적으로 이루어

참고 자료

황효정(2008), 아토피 이제 걱정하지 마세요./ 기쁜소식사
안소영(2008), 국선도사범 논문/아동발달에 따른 국선도 修鍊이 미치는 影響과 프로그램 開發에 대한 考察
녹색연합(2005), 자연을 담은 소박한 밥상/ 북센스
민주노동당 정책위원회(2004), 천식 및 아토피 등 환경성 질환에 관한 전국적 실태 1차 조사보고 보완자료 :국민건강보험공단과 심사평가원 심사 자료를 중심으로
교육인적자원부(2002),환경보전 교육활동자료/음식을 중심으로
안전문화 추진위원회한국산업안전공단(1998),가정생활의 안전실천은 이렇게

동영상자료>>
http://www.safekids.or.kr/_data/openMovie.php?dirname=ani&name=3.wmv&w=720&h=480
http://www.pandora.tv/my.yunhap/3463409(아토피 산사학교 명상)
참고사이트>>http://www.1339.or.kr/, http://www.safekids.or.kr/,
http://www.isafe.go.kr/index.jsp