• 캠퍼스북
  • LF몰 이벤트
  • 파일시티 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

정신건강1공통)성격이론들을 비교 설명하시오0k

*용(오이례*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2011.09.18
최종 저작일
2013.09
15페이지/한글파일 한컴오피스
가격 4,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

정신건강1공통)성격이론들을 비교 설명하시오0k

유아교육과정신건강1공통 성격이론들을 비교 설명하시오.
과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1. 프로이트의 성격이론
1) 프로이트의 기본주장
2) 프로이트 이론의 기본개념 : 의식구조와 성격구조


2. 에릭슨의 성격발달단계 이론
1) 개요
2) 에릭슨의 성격발달과정
(1) 제 1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~생후 1년, 구강기)
(2) 제 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심(2~3세, 항문기)
(3)제 3단계 주도성 대 죄책감(4~5세, 남근기)
(4) 제 4단계 : 근면성 대 열등감(6~11세, 잠복기)
(5)제 5단계
(6) 제 6단계 친밀감 대 고립감(성인전기)
(7) 제 7단계 : 생산성 대 침체감(성인중기)
(8) 제 8단계 : 통합성 대 절망감(성인후기 혹은 노년기)
3) Freud와 Erikson 이론의 비교


3. 아들러의 개인심리학적 성격이론
1) 개인심리학의 인간관과 기본가정
2) 성격발달에 대한 관점
(1) 성격발달
(2) 성격의 유형
3) 평가
(1) 아들러 이론의 공헌점
(2) 비판
4) 아들러와 프로이드와의 차이점
(1)프로이드
(2)아들러
(3) 정신분석이론과 개인심리이론의 비교


4. 로저스의 현상학적 성격이론
1) 현상학의 본질
2) 이론의 기본개념
3) 공헌, 비판, 평가
Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

아동이 어릴 적 가정환경이 좋고 부모의 사랑을 많이 받고 자랄 경우 성격도 원만하고 장차 건전한 민주시민으로 성당할 것이다. 좋은 성격을 타고나는 것은 인간관계를 원만하게 하는 바탕이 되며 더 나아가 여러 사람들과의 사회성 향상에도 도움이 된다. 즉, 부지런히 인격도야를 통해 나쁜 성격은 어느 정도 개선효과가 있을 것이다. 오늘날의 성격연구는 대체로 경험론적 경향을 띠고 있고 실험에 바탕을 두고 있으며, 그 결과 필연적으로 정신분석학의 포괄적인 이론보다 범위가 더 좁다. 이러한 연구의 주요영역 가운데 하나는 성격의 특질이다. 특질은 지속적인(그러나 영구불변인 것은 아님) 행동이나 행동유형을 말하며, 어떤 자극에 대해 예측할 수 있는 특정한 방향으로 반응하는 성질을 의미한다. 심리적 특질은 상황이 달라진다 해도 얼마 동안은 비교적 안정되어 있어서, 개인의 행동이 일관성을 갖는 데 크게 이바지한다.
일반적으로 붙임성·충동성·이타성·공격성·정직성 같은 성격적 특질은 일부나마 부모에게서 물려받은 생물학적 토대를 갖고 있다는 증거가 나타나고 있다. 성격이란 무엇인가? 행동이나 사고에 나타나는 특징적인 경향성으로 일관성(consistency)을 나타내어 시간과 상황에 관계없이 개인의 행동이 보이는 안정성으로 개인 내 속성을 의미한다. 또한 특유성(distinctiveness)을 나타내어 같은 상황에 대해 반응하는 사람들 사이의 행동 차이로 개인 간 속성을 의미한다. 또한 서로 다르고 중복되지 않는 범주들로 구분짓는 것으로 특정인이 어느 한 유형에 배정되면 그 체계 안에 있는 다른 유형에는 들어가지 않아야 하고, 복잡한 과정을 너무 단순화한 경향이 있다. 이장에서는 프로이드를 포함한 여러 학자들의 성격이론을 비교 해보기로 하자.

참고 자료

1. 김영모, 홍금자, 김진이 저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 고헌출판부, 2000).
2. 이명재, 권육상 공저, 인간행동과 사회환경 (서울 : 대영문화사, 2002).
3. 전국보육교사교육원대학협의회, 영유아기 발달 (서울 : 양서원, 2004).
4. 전국보육교사교육원대학협의회, 아동기 발달 (서울 : 양서원, 2004).
5. 이인정, 최해경 공저, 인간행동과 사회환경, (서울 : 나남출판, 2005).
6. 이학 역, 프로이트 심리학 연구, (서울: 청목서적1988)
7. 최문식 역. 프로이드가 진실로 주장한 것은 무엇인가. (서울: 정음문화사, 2007)
8. 최창호. 나는 얼마나 자유로운가. (서울: 동녘, 2006)
*용(오이례*
판매자 유형Diamond개인인증
소개
사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
전문분야
논문, 사회과학, 교육학
판매자 정보
학교정보
비공개
직장정보
비공개
자격증
  • 비공개

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
정신건강1공통)성격이론들을 비교 설명하시오0k 무료자료보기
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업