수학의 필요성과 심미성, 수학교육의 흐름

소개글

초등수학교육론, 수학의 필요성과 심미성, 수학교육의 흐름에 대한 리포트.

목차

1. 처음
ⅰ. 조사 동기
ⅱ. 필요성
ⅲ. 목적
ⅳ. 전체적인 전개 방법

2. 가운데
ⅰ. 수학의 필요성
ⅱ. 수학의 필요성에 대한 생각
ⅲ. 수학 교육의 흐름
ⅳ. 수학 교육의 흐름에 대한 생각

3. 끝
정리와 예비 교사로서 생각해 본 수학교육의 방

본문내용

1. 처음

ⅰ.조사동기
본격적으로 수학교육론이란 과목을 수강하기 이전에 수학의 필요성과 심미성에 대해 조사 하는 것이 필요하다고 생각하였다. 수학교육에 대해 공부하기 이전에 수학이 왜 필요한지와 어째서 중요한지, 그리고 수학교육의 흐름과 같은 배경지식을 먼저 이해해두면 앞으로의 학습에 도움이 될 것이기 때문이다.
ⅱ.필요성
모든 학문을 공부할 때는 그 학문의 배경에 대해 공부하는 것이 중요하다고 생각한다. 여기서 학문의 배경이라 말한 것은 발달 과정, 필요성, 목적 등을 뜻한다. 이러한 배경지식이 필요한 이유는 그 학문을 공부하는데 길잡이가 될 수 있기 때문이다. 또 왜 이것을 공부해야하는지를 이해하게 되면 자연스레 학습에 대한 욕구가 생기게 된다. 일을 할 때에도 목표가 정해지면 중구난방으로 파고드는 것보다 훨씬 효율적이다. 마찬가지로 어떤 학문이 어떤 필요에 의해서 처음 시작되었는지, 현재 나아가고 있는 방향은 어디인지, 무엇이 궁극적인 목적인지를 알고 시작하는 것은 학문을 공부해야하는 목표를 찾는데 도움을 줄 것이며 결과적으로 효율적인 학습을 하게 될 것이다.
ⅲ.목적
이번 보고서를 통해 수업에 앞서 수학교육에 대해 사전 지식을 쌓아 앞으로의 한학기 수업에 대한 이해를 높이기 위함이다. 더 구체적으로는 이를 통해 나의 수학교육관에 대해 생각해보는 기회를 가지고 수학교육론을 공부하는데 목표를 찾는 것이다.
ⅳ.전체적인 전개 방법
한 주제에 대해 조사한 내용을 먼저 제시한 후에 그에 대하여 알게 된 점과 앞으로 어떻게 그 내용을 교육관에 적용할 것인지에 대한 생각을 서술할 것이다. 나머지 주제에 대한 것도 같은 방식으로 전개할 것이다.

참고 자료

http://blog.naver.com/shine6/80069408694
http://blog.naver.com/thismap/130038445669
randami 수학의 심미성과 실용성 해피캠퍼스 2008.05.10
차길영 세븐 에듀 강사 여성신문과의 인터뷰 중