150시간의 사회복지 현장실습 일지,사회복지현장실습일지

소개글

회사업무와 병행해 사회복지를 공부하던 작년 말에 작성했던 사회복지 현장실습일지입니다.
지역아동센터에서 150시간을 실습하고 그에 적용된 실습일지 이므로 참고 자료에 사용하세요^^

목차

1. 실습1일차
2. 실습2일차
3. 실습3일차
4. 실습4일차
5 .실습5일차
6. 실습6일차
7. 실습7일차
8. 실습8일차
9. 실습9일차
10. 실습10일차
11. 실습11일차
12. 실습12일차
13. 실습13일차
14. 실습14일차
15. 실습15일차

본문내용

20 년 월 일 ( 요일 )
출근시간 : 00:00
퇴근시간 : 00:00
주제 및 목표
사랑으로 함께하는 즐거운 시간을 만들자
실습시간
실습주제
실습내용
자료 및 준비물

10:00~11:00
회의
-금일 메뉴 정하기와 금일 행사 및 공지사항 전달
메모지, 필기도구
-수업계획 세우기
-인사하기

11:00~12:00
교육
-“나는 가치 있는 존재 이다”라는 주제의 인성교육
메모지, 필기도구
: 부정적인 감정이나 비합리적인 생각에 휩쓸리거나 의지가 부족하다고 자신의 가치를 낮게만 보지말고 나는 가치있는 존재라는 믿음을 어떠한 상황에서도 잊어버려서는 안 된다는 내용 전달

12:00~13:00
배식및식사
-실습생과 자원봉사 선생님들이 정성스레 만든 식사로 이들이
식기도구
맛있게 먹는 모습에 뿌듯함이 느껴졌다.
아이들과 함께 하는 식사에는 즐거움이 있다.

13:00~15:00
교육
노래와 율동 배우기:
컴퓨터,음향기기
왁자지껄 소란스럽고 장난치며 떠들던 아이들이 집중을 한다.
음악CD
모두들 목소리를 모아 합창을 하고 귀여운 율동의 군무를 통해 단합의 의미를 일깨운다.

15:00~16:00
교육
논술이야기:
필기도구,노트
자신의 생각을 정리하고 논리적으로 적을수 있도록 지도를 하였다. 아이들이 하는 논술이라 쉽게 생각 했지만 잘못된 방향으로 가지 않도록 나 자신부터 조금 더 공부를 해야 함을 깨달게 된 시간이 였다.

16:00~18:00
교육
학교수업 복습지도:
문제집,필기도구
문제집을 풀며 학교에서 배운 내용을 다시 한번 상기함으로써 보다 오래 기억에 남도록 지도 하였다.

18:00~19:00
뒷정리
귀가시간:
청소도구
아이들 자신이 사용한 물건을 뒷정리 하도록 지도하고 인사를 나누며 귀가 지도를 한다.

참고 자료

없음