한국의 기독교교육은 어떻게 흘러왔는가?

소개글

한국의 기독교교육은 어떻게 흘러왔는가에 대한
개화기부터 현대까지의 흐름을 정리한 후
한국의 기독교교육 역사와 그에 대한 나의 이해를 담은 자료입니다.
명문 OO대학에서 A+받은 자료이고요
한국의 기독교역사를 바탕으로 통찰력 있게 자신의 생각을
잘 정리했다는 칭찬을 받았습니다.

목차

ⅰ한국의 기독교교육
1. 개화기의 기독교교육
2. 일제 전기의 교육
3. 일제 후기의 교육

ⅱ.한국의 기독교교육(2)
1. 기독교교육의 재건
2. 기독교교육의 정착
3. 기독교교육의 확장

ⅲ. 나의 소견

본문내용

외국 선교사들의 기독교 전개를 통하여 재래교육이 신교육으로 바뀌는 변화가 왔다. 한국 선교사업의 기초를 닦은 알렌은 유능한 의사요, 선교사요, 외교관으로서 한국 선교의 문을 여는 개척자의 역할을 하였다. 또한 장로교의 언더우드와 감리교의 아펜젤러 목사 부처가 한국에 왔고, 한달 후에 스크랜톤과 그의 어머니 스크랜톤 여사가 한국에 와서 교회설립, 의료선교, 교육 선교 등을 통해 선교활동을 하기 시작함으로 한국교육은 여명기를 맞게 되었다.
이러한 신교육들은 선교전략으로서 사용되었고, 선교방법은 여러 가지 학교설립으로 시작되었다. 신교육을 통해 기독교는 선교자로서, 교육 구국운동으로서, 민족의 정통성 계승자로서의 역할을 자리매김하게 되었다.

참고 자료

없음