집단_따돌림

소개글

집단_따돌림에 대해서

목차

1. 집단 따돌림의 개념과 유형
(1) 개념
1) 개념
2) 정의
3) 비교
(2) 유형
1) 행위에 따른 구분
2) 집단에 따른 유형
3) 학교 폭력과의 차이점
(3) 차이점

2. 집단 따돌림의 원인
(1) 개인적 요인
(2) 사회환경적 요인
1) 비정상적인 양육방식을 사용하는 가정교육
2) 지나친 경쟁을 조장하는 학교의 억압적 교육 풍토
3) 영상매체(TV, PC통신, 인터넷 등)로 인한 자기중심성과, 소비지상주의,

3. 집단따돌림청소년의 특성과 당면문제
(1) 집단따돌림 피해청소년
1) 따돌림을 당하는 청소년의 부류
2) 지나친 경쟁을 조장하는 학교의 억압적 교육 풍토
3) 집단따돌림 피해 청소년의 심리, 사회적 특성
4) 피해청소년 공동의 특성
(2) 집단따돌림 가해 청소년
1) 따돌리는 청소년들의 심리, 사회적 역동
2) 왕따를 만드는 가해자의 특징
(3) 방관자의 특성

4. 집단 따돌림 실태와 대책
(1) 집단 따돌림 실태
(2) 집단따돌림 대책
1) 상담, 치료
2) 교육 및 훈련의 기회 제공
3) 환경 조정
4) 부모에 대한 교육 정보 제공
5) 학교에 대한 지원
6) 지역사회에 대한 개입

본문내용

1. 집단 따돌림의 개념과 유형

(1) 개념

1) 개념

① 국가에 따라, 학자에 따라 다양하게 정의

② 우리나라의 집단 따돌림과 유사한 개념
➩ 미국의 집단 괴롭힘과 일본의 이지메

2) 정의

① Herrick : 어떤 학생이 고의적으로 반복해서 일정한 기간 동안에 다른 사람의 신체, 감정 또는 소유물들 에 신체적‧정서적 상해 또는 불쾌감을 주는 행위

② Olwes : 또래간에 벌어지는 싸움과 구분되는 것으로 반복적이고 지속적으로 이루어지며, 가해학생과 피 해학생 간의 불균형적인 힘의 관계에서 발생하는 것으로 규정되며, 따돌림은 또래폭력의 하위 유형에 속한다고 하였다

③ Schuster : 학령기 아동들의 특정한 피해학생을 배제시키거나 괴롭히고, 신체적 공격을 가하는 행동을 의 하는 것으로 가해자와 피해자 사이의 힘의 불균형 상황하에서 적어도 일주일에 한번, 6개월 이 상 지속되는 가혹 행위를 말한다
또래배척 : 같이 어울리기를 원하는 또래가 적고, 같이 어울리고 싶지 않는 또래들이 많을 때
또래방임 : 또래들로부터 같이 어울리고 싶다거나 그러고 싶지 않다든가 하는 관심 자체가 없는 상황

④ 일 본 : 폭력의 한 범주로서 일반적으로 자기보다 약한 자에 대하여 일방적으로 신체적‧심리적 공격을 계속적으로 가하여 상대방이 심각한 고통을 느끼게 하는 것으로 정의하고 있다

⑤ 구 본 용 : 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 속해 있는 집단 속에서 소외시켜 구성원으로서의 역할 수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적‧신체적 일체의 행위라고 정의하고 있다

참고 자료

없음