[감상문] '거꾸로 타고 싶은 지하철'을 읽고

등록일 2002.08.27 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 줄거리
Ⅲ. 아동교육과 학교의 중요성
Ⅳ. 올바른 교육의 방향
Ⅴ. 결론

본문내용

처음에 교수님이 이 책에 대한 감상문을 써오라고 하셨을 때 난 이 책이 나름대로 대중적인 책이라고 생각했었다. 당시 명지 초등학교의 이귀윤 교장이 쓴 책이라고는 하지만 인터넷 검색을 해보아도 그다지 명확한 자료가 구비된 것도 아니고 도서관이나 기타 서점 등에서도 널리 알려진 책은 아니었다. 그래서 자료를 구하기까지의 과정은 매우 험난했다. 이 글은 크게 다섯 부분으로 나뉜다. 먼저 이 글의 방향을 간략히 서론부에 명시하였고, 본문에서는 줄거리, 아동교육의 중요성, 올바른 교육의 방향에 대하여 서술하였고 마지막으로 결론부에서는 나의 주장을 간략히 표현하였다. 사실 읽을 때는 수필식이라 가볍게 읽을 수 있었는데 쓰다가 보니 논설문의 형식이 된 것을 약간은 유감스럽게 생각하지만 나름대로 내가 우리 교육의 문제점에 대해 느꼈던 점과 그 대안을 피력하기 위해서는 필요악 적인 방법이라 사료된다.
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      • 워드파일 에듀테크 업체 노리 조사 3페이지
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        . 현재 있는 곳에서 지하철 등의 수단을 떠올리고, 눈앞의 봉을 보고 깃대나 ... 논증이다. 지하철이라는 아이디어로부터 역을 찾는 어려움, 소요 시간 등을 ... : 뜨거운 비누 거품 속에 헹군 컵을 거꾸로 놓았을 때 거품이 컵 밖으로 나왔다
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