교사의 자질과 훌륭한 교사의 특성과 자세 그리고 교사상

소개글

교사의 자질과 훌륭한 교사의 특성과 자세 그리고 교사상

목차

교사의 자질과 훌륭한 교사의 특성과 자세 그리고 교사상
1. 교사에게 요구되는 성품
2. 훌륭한 교사의 특성
좋아하는 교사상
3. 교사의 말하는 방법
1) 효과적인 대화 요령
2) 격려가 되는 말
3) 칭찬을 효과적으로 하는 방법
4) 효과적인 꾸중 방법
5) 교사의 긍정적인 행동

본문내용

교사의 자질과 훌륭한 교사의 특성과 자세 그리고 교사상
1. 교사에게 요구되는 성품
사랑 - 인간애에 바탕을 둔 교육애를 발휘하는 교사
능력 - 폭 넓은 상식과 교양을 바탕으로 한 전문성 있는 교사
관심 - 청소년을 이해하고 삶의 방향을 설정해 주는 교사
결의 - 교직에 생애를 걸고 삶의 보람을 거두는 교사
2. 훌륭한 교사의 특성
좋아하는 교사상
1) 학교공부에 도움이 되고 교과나 과제를 명료하고도 충분히 설명하고 예시를 잘 들어 준다.
2) 유쾌하고 행복스럽고 온후하며 쾌활하고 유머가 있고 농담을 할 줄 안다.
3) 인간적이고 사람을 잘 따르고 친하기 좋다.
4) 학생에게 흥미가 있고 학생을 이해한다.
5) 공부를 흥미 있게 만들고 공부에 대한 의욕을 일으키게 하며 학습활 동을 즐겁게 한다.
6) 엄격하고 세밀하게 학생들의 관심을 일으킨다.
7) 공평하고 편애하지 않는다.
8) 무뚝뚝하지 않고 짓궂지 않고 까다롭지 않고 말이 많지 않고 비꼬지 않는다.
3. 교사의 말하는 방법
평범한 스승은 말하고, 좋은 스승은 설명하고, 수월한 스승은 모범을 보이고, 위대한 스승은 감화를 준다.
1) 효과적인 대화 요령
① 학생들 세계 속에 들어가 그들의 눈높이로 출발한다.
② 학생이 공유하고 있는 주위 환경이나 문제에서 대화의 소재를 찾는다.
③ 대화를 기피할 때는, 그들에 대한 기본적인 신뢰감과 유대감을 표현하여 대화의 가능성을 열어 놓는다.
④ 학생의 신체 리듬이나 정서를 고려하여 대화를 연다.
⑤ 대화 속에 아이의 성숙과 성장을 함께 기뻐하는 모습을 표현한다.
⑥ 운동이나 행사의 진행에서 학생의 의견을 묻는다.
2) 격려가 되는 말
① 이 세상에서 네가 가장 소중하단다.
② 늘 너를 위해서 기도한단다.
③ 우리 모두 너를 사랑한단다.

참고 자료

없음