교사와 학부모 관계
- 최초 등록일
- 2011.05.01
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
교사와 학부모 관계 요약본.
목차
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본문내용
1. 교사와 학부모 관계의 의의와 성격
(1) 교사와 학부모 관계의 의의
과거보다 복잡하고 다양한 환경에서 학교 교육이 이루어지고 있는 현실에서 특히 가정(학부모)은 학생의 교육 뿐 아니라 학교교육의 효과에도 큰 영향을 미치고 있다. 무엇보다 교사와 학부모 간의 상호협력 관계는 학교 교육의 질, 교사의 만족도에 영향을 주기 때문에 학급 담임 교사와 학부모 관계는 매우 중요하다. 학부모를 이해함으로써 학생에 대해 더 많이 이해할 수 있고, 학부모와 긍정적이고 교육적인 관계정립은 학교와 교사의 주요한 책무라는 점에서 교사와 학부모의 관계는 중요하다.
(2) 교사와 학부모 관계의 성격
첫째, 학생교육을 매개로 교육자와 교육의 수혜자로서 인위적으로 형성된 관계이며, 학생의 교육에 한정되는 부분적인 관계이다. 둘째, 학생이 학교를 졸업한 뒤에는 중단되는 비영구적 관계이다. 셋째, 양자가 상호 의지에 따라 선택해서 맺어지는 것이 아닌 비 선택적 결합 관계이다. 넷째, 학생의 교육에 대한 권리와 의무에 기초한 합법적공식적 결합 관계이다. 이러한 성격을 지닌 학부모의 역할은 재정지원자로 한정되어 왔지만 이것은 학부모 참여의 일부분으로서 학교 경영 전반에 걸쳐 학부모의 학교 참여가 이루어지고 있다. 때문에 학부모들의 기대와 요구를 파악하고 교사는 어떤 태도와 인식을 가지고 있는지 교사와 학부모 간의 협력적 관계 정립에 영향을 주는 요인 등에 대한 이해가 필요하다.
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