국어과 교수학습 과정안 - 매체와 언어

소개글

매체와 언어 단원과 관련된 국어과 교수학습 과정안입니다.
꼼꼼하게 작성하고자 노력했답니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다 :)

목차

1. 단원의 개관
2. 단원 학습 목표
3. 관련 단원
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 지도계획
6. 본시 교수학습 지도안

본문내용

◈ 단원의 개관

현대인의 언어생활에 포괄적인 영향을 주는 매체는 날로 증가 및 변화되어 가고 있다. 전통적으로는 신문, 잡지 등의 인쇄매체에서 현대적으로는 텔레비전, 영화 등의 영상 매체가 학생들의 생활에 밀착되어 있으며, 근래의 컴퓨터와 인터넷에 의한 매체 변화는 가히 혁명적이라 할 수 있다. 디지털 매체가 등장함으로써 이른바 하이퍼텍스트가 등장했고, 이는 텍스트의 작용 방식에 획기적인 변화를 가져왔다. 디지털 정보시대는 사람들의 정보 습득 및 관리 방식에 큰 변화를 가져왔고, 앞으로 또 더 큰 변화를 가져올 것이다. 이러한 변화의 양상 가운데 국어 생활 및 의사소통에 중요한 영향을 끼치는 다양한 매체들과 관련한 내용을 교수하고 학습하는 것은 지극히 자연스러운 일이라 하겠다.

이 단원(소단원 ‘매체와 언어’)에서는 다양한 매체의 특성과 각 매체에서의 언어 사용 방식이 다르다는 점을 이해하고, 매체를 고려하여 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력을 기르는 데 중점을 둔다. 대면에 의한 인격적 접촉의 의사소통이 적어지고, 매체를 이용한 의사소통이 증가하고 있다는 점에서 새로운 언어 사용 규범과 이해 및 표현의 원리를 구체적인 사례를 통해 살펴본다. 학생들도 음성 언어와 문자 언어의 차이에 대한 이해를 기반으로 하여, 인터넷 채팅이나 인터넷 게시판의 글쓰기, 문자 메시지 등의 언어 사용 방식이 어떠한 독특한 성격을 가지는지 파악하고 이해한다. 아울러 인터넷이나 휴대 전화 문자 메시지에서의 언어적 의사소통이 가지는 한계와 결함에 대해서도 반성적으로 성찰할 수 있는 경험을 제공한다.
이 단원의 ‘담화의 수준과 범위’는 ‘음성 언어와 문자 언어가 사용된 다양한 매체 언어 자료’이다. 구체적으로는 문자 언어의 특성이 잘 드러나는 신문기사와 음성 언어의 특성이 잘 드러나는 라디오 대담, 텔레비전 뉴스, 그리고 문자 언어의 구어적 특성이 잘 드러나는 인터넷 블로그의 글을 제시한다. 이를 바탕으로 다양한 언어 사용 방식을 주된 지도 내용으로 하며, 이러한 학습을 통해 학생들은 다양한 매체의 특성을 이해함으로써 효과적인 의사소통을 위한 토대를 마련할 수 있을 것으로 기대된다.

참고 자료

없음