창의력훈련기법과프로그램
- 최초 등록일
- 2011.04.25
- 최종 저작일
- 2010.12
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소개글
전공학생입니다. A이상 받은 레포트입니다.
목차
1. 체크리스트(checklist)법
2. 고든법(Gordon법)
3. 입출법
4. 신문 활용 학습(NIE)
본문내용
창의력 훈련 기법과 프로그램
1. 체크리스트(checklist)법
1) 정의
아이디어 산출을 위한 체크리스트는 사고의 출발점 또는 문제해결의 착안점을 미리 정해 놓고 그에 따라 다각적인 사고를 전개함으로써 능률적으로 아이디어를 얻는 방법이다.
“동일한 목적을 달성할 수 있는 또 다른 수단과 방법 등은 없을까?” 하는 문제들에 대해 구체적인 방향을 제시하는 방법으로 교육현장에서 많이 사용되고 있는 발명의 십계명과 거의 유사한 형태를 이루고 있다. 이 방법은 발상 아이디어에 대해 넓은 각도로 점검해 나가거나 개인기법으로 아이디어를 창안하는 데 널리 이용되고 있다.
2) 방법
가장 간단한 5WIH(6하 원칙)식 체크리스트부터 복잡한 체크리스트에 이르기까지 다양하다.
체크리스트법을 창안한 오스븐은 아이디어를 고무시키는 약 75가지의 질문을 사용하였다.
그중에서 가장 널리 쓰이는 방법을 예로 들면 다음과 같다.
참고 자료
없음