유아 부모를 대상으로 한 부모교육의 필요성과 내용에 대한 논의

저작시기 2011.04 |등록일 2011.04.13 한글파일한글 (hwp) | 22페이지 | 가격 2,500원
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방통대하교 4학년 부모교육 레포트 입니다.

목차

I. 서론

II. 부모교육에 대한 이해와 접근

1. 부모교육에 대한이해
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 중요성
3) 부모교육에 대한 가정
4) 부모교육의 목적

2. 현대의 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육이론
2) 부모 효율성 훈련이론
3) 인본주의적 부모교육이론
4) 교류분석이론
5) 행동수정이론
6) 효율적 부모 역할수행을 위한 체계적 훈련이론

III. 부모교육의필요성과 내용 및 향후 방향

1. 유아교육기간에서 부모교육의 목적

2. 유아교육기관을 중심으로 한 부모교육의 필요성
1) 자녀의 건전한 성장과 발달
2) 가정교육과 유아교육의 일관성 유지
3) 유아교육기관과 가정간의 신뢰도모
4) 유아지도에 필요한 정보교환
5) 자녀교육에 필요한 지식 및 기술 습득
6) 교사의 업무부담 감소
7) 유아교육기관의 효율적인 운영

3. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 내용
1) 부모교육의 내용
2) 부모교육의 유형별 내용

4. 유아교육기관에서의 부모교육 시행효과
1) 유아에게 나타난 효과
2) 부모에게 나타난 효과
3) 부모-유아 이외에 나타난 파급효과

5. 부모를 대상으로 하는 부모교육이 나아가야 할 방향
1) 자율적인 부모교육
2) 교육과정과 통합된 부모교육
3) 아동과 부모에게 유익한 교육
4) 동반자적 관계의 부모교육
5) 다양한 참가대상을 유도하는 부모교육
6) 교양과 여가선용에 관심을 두는 부모교육

IV. 결론

V. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

유아교육현장에서의 부모교육은 부모가 부모역할을 보다 적절하고 효율적으로 수행할 수 있도록 돕는 일종의 체계적인 교육 프로그램을 의미한다. 일반적인 부모교육은 아동이 가진 잠재력을 개발하고 아동의 발달을 도우며 아동의 바람직한 행동을 증가시키는 것에 그 의의를 두고 있다. 유아교육기관에서는 유아가 무엇을, 어떻게, 왜, 배우는가에 대하여 끊임없이 관심을 가져야 하고 유아교육기관에서 가르칠 수 없는 내용은 가정교육을 통하여 보충해 주어야 한다. 또한 교사 혼자만의 힘으로 할 수 없는 사항들을 부모가 협조해 주고 필요할 때에는 보조교사로서의 역할도 담당하는 부모참여를 통해 유아기 자녀의 교육효과를 극대화할 수 있다.

유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 내용은 부모로서의 소양과 가치관, 부모로서의 삶과 자녀양육, 영유아의 사고와 발달에 대한 이해, 자녀와의 효과적인 의사소통 및 대화기술, 영유아기의 놀이와 학습, 문제행동의 예방과 수정으로 구분될 수 있다.

이에 본문에서는 부모교육에 대한 기본이해와 접근을 통하여 부모교육에 대한 개념을 정립해 보고 유아교육기관을 중심으로 한 부모교육에 대해 그 목적과 내용, 유형, 방법, 효과 등에 대해 살펴본 후 유아교육기관을 중심으로 한 부모교육이 나아가야할 방향과 과제를 도출해 보기로 한다.

Ⅱ. 부모교육에 대한 이해와 접근

1. 부모교육에 대한 이해
1) 부모교육의 개념
가. 부모교육의 정의
가정은 인간이 사회의 한 구성원으로서 성장과 발달을 시작하는 최초의 생활환경이다. 가정환경 중에서도 부모는 아이가 만나는 최초의 환경일 뿐만 아니라 자녀의 양육에도 중요한 역할을 담당하게 된다. 유아 역시 성장해 가는 동안 부모가 제공하는 지속적이고도 광범위한 자극을 통해 생활규범과 가치관을 습득하며 사회화 되어 간다. 그러므로 부모의 양육 행동이나 참여 정도, 부모의 제 특성은 성장 및 발달에 많은 영향을 미친다고 볼 수 있다.
이처럼 자녀의 성장 및 발달에 중대한 영향을 미치는 부모역할에 대한 관심을
가지면서 1920년대 이후 부모교육 연구가 시작되었다. 무엇보다 1965년 미국의 조기교육정책인 헤드스타트(Head Start)운동이 일

참고 자료

1. 연미희 외 공저(2001),『부모교육의 이론과 실제』, 동문사
2. 박성연 외 공저(2003),『자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육』, 교육과학사
3. 오영희 외 공저(2003),『부모교육의 이론과 실제』, 동문사
4. 정옥분 외 공저(2004),『부모교육 - 부모역할의 이해-』,양서원
5. 최외선 외 공저(2006), 부모교육, 양서원
6. 류운석 저(2007),『유아교육기관 운영관리』, 파워북
7. 김영옥 저(2007),『부모교육』, 공동체
8. 고정곤 외 공저(2008),『현장중심 부모교육의 이론과 실제』, 양서원
9. 이경화 외 공저(2008),『결혼과 가족관계를 위한 부모교육』, 학지사
10. 김익균 외 공저(2009), 부모교육, 파워북
11. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
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