수월성교육에 대해
- 최초 등록일
- 2011.03.26
- 최종 저작일
- 2007.05
- 1페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
수월성 교육에 대해 개인적인 견해를 정리한 것입니다.
목차
없음
본문내용
과학의 발전으로 세계화게 된 오늘날, 세계화 속에서 살아남기 위해서 국가 경쟁력을 갖추는 것이 중요한 과제가 되고 있다. 국가 경쟁력 상승은 곧 인재양성이라는 말도 있듯이, 이러한 국가 경쟁력을 키우기 위해서는 각 국가에서 우수한 인재를 선발하여 그에 따른 지원이 있어야 한다. 최근 우리나라 학생들의 문제해결능력이 세계 최고라는 OECD의 발표가 있었다. 그러나 우리나라의 대학들의 세계적인 위상은 어떠한가? 우리나라에서 최고로 꼽히는 서울대조차도 세계 우수대학 100위권 안에도 채 들지 못하는 실정이다. 그렇다면 왜 청소년 학생들과 대학생들 사이에 이런 격차가 발생하는 것일까? 그것은 현재 교육 방법에 문제가 있다는 것이 여실히 드러나는 부분이라 할 수 있다. 이를 보완하기 위하여 나온 것이 ‘수월성 교육’이다. 그러나 ‘수월성 교육’에 대한 문제점 또한 제기되고 있어, 교육을 공부하고 있는 나로서는, 이에 대해 생각을 해보지 않을 수가 없다. 그러면 ‘수월성 교육’에 대한 나의 의견을 서술해보고자 한다.
‘수월성교육’이란 기존의 평준화 교육이라는 틀은 깨지 않으면서 우수한 인재들을 위해 초ㆍ중ㆍ고생의 5%를 선정하여 엘리트 교육을 보완하는 방안이다. 즉, 현 평준화 교육제도가 지나치게 형평성에 치중하여 학생들의 학업성취도를 하향 평준화시키고 있으며, 영재학생들이 잠재능력을 발휘할 수 없다는 지적에 따라 이를 보완하기위한 교육제도라 할 수 있다
참고 자료
없음