다문화 교육

소개글

다문화 교육이란..의 정의다문화 교육은 자유, 정의, 평등, 형성한다.문화적으로 다원적인 사회를 준비시키고 자신의 문화에 대한 정체성을 가지고 타문화와 인종에 대해 개방적이고 이해적인 태도를 가져 그 문화를 공유할 수 있도록 하는 데 목적을 두는 교육으로 정의한다.다문화 교육의 목표ChenChen자신과 다른 사람의 문화와 가치 존중하도록 가르치기다문화적, 다인종적 사회에서 성공적으로 기능하도록 돕기피부색과 같은 인종주의에 영향 받은 아동들의 긍정적인 자아개념 발달시키기

목차

다문화 교육이란

다문화 교육의 목표

다문화 교육의 접근방법(교육방법)

다문화 교육의 예

다문화 교육의 현황과 실태

우리나라와 다른나라의 다문화 교육

다문화 교육의 문제점과 해결책

본문내용

다문화 교육은 자유, 정의, 평등, 형성한다.
문화적으로 다원적인 사회를 준비시키고 자신의 문화에 대한 정체성을 가지고 타문화와 인종에 대해 개방적이고 이해적인 태도를 가져 그 문화를 공유할 수 있도록 하는 데 목적을 두는 교육으로 정의한다.
다문화 교육의 목표
ChenChen
자신과 다른 사람의 문화와 가치 존중하도록 가르치기
다문화적, 다인종적 사회에서 성공적으로 기능하도록 돕기
피부색과 같은 인종주의에 영향 받은 아동들의 긍정적인 자아개념 발달시키기
BanksBanks
성, 사회적 계층, 민족적, 인종적 또는 문화적 특성과 상관없이 학교에서 동등
하게 배울 기회를 제공하기
9사회구조적 평등과 문화적 다원주의 촉진하기(사회적 목표)
Grant
Grant
BanksBanks
학생들이 가장과 지역사회의 문화를 이해하도록 돕기
문화적 다양성에 친밀감을 느끼는 기회 제공하기
생들에게 교육적 평등을 증가시키기
Derman-Sparks-Sparks
정체성·편견·협력의 기회 제공하기
아동의 지식과 자아 개념, 집단의 정체감을 형성할 수 있도록 증진하기
다양한 배경을 지닌 사람들과 편안한 상호작용을 할 수 있도록 증진하기
KEDIKEDI
한국적인 전통의 보편화를 세계적 가치로 유지·발달시키고 민족의 정체성을내면화하기
세계 공동 문제에 관심을 가지도록 하고, 이를 해결할 수 있는 능력을 신장시키기
외국의 문화와 풍습을 충분히 이해할 수 있는 교육을 실시하기
Derman-Sparks-Sparks
인종, 민족, 장애, 사회·경제적 배경, 종교를 초월하여 모든 사람을 존중하기
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참고 자료

없음