성공지능가르치기
- 최초 등록일
- 2011.03.08
- 최종 저작일
- 1997.01
- 10페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
..
목차
없음
본문내용
『성공지능 가르치기』
성공지능은 한 개인이 그것을 어떻게 정의하는지 간에 그가 살고 있는 사회문화적 맥락 안의 생활에서 성공하는 데 필요한 통합된 능력 세트이다. 그 사람들은 자신의 강점을 알아서 그것을 최대한 이용하고 동시에 약점을 알아서 그것을 고치거나 보완하는 방법을 찾음으로써 성공할 수 있게 된다. 그 사람이 성공을 어떻게 정의 하는지 간에 개인의 사람에서 성공하는 데 필요한 능력세트는 성공지능의 첫 번째 요소이다. 지능지수와 같은 능력들과 실제적 능력들 사이의 차이는 실제세상의 일에서 셀 수 없을 만큼 많은 경우에서 볼 수 있다. 그러나 학문적 지능이 반드시 성공과 부정적인 관련이 있는 것은 아니다. 성공은 사회문화적 환경과 관련지어서만 정의될 수 있다. 성공은 절대적인 것이 아니다. 성공이란 자신이나 다른 사람이 가자고 있는 기준이나 기대와 관련되어서 일어나는 것이다. 사회문화적 맥락의 중요성은 가르치기에서 보여 진다. 한 맥락에서는 효과가 있는 책략이 다른 맥락에서는 종종 효과가 없다. 행동적 동의를 얻는 것 또한 문화마다 다를 수 있다. 성공지능의 또 다른 요소는 대부분의 강점을 인정하고 또 강점을 만드는 능력이다. 거의 모든 사람이 어떤 일은 잘한다. 반면 모든 것을 잘하는 사람은 없다. 이 점이 핵심적 사실이고 성공지능의 이해에 있어 중요한 것이다. 성공적으로 지적인 사람은 자기들이 잘하는 것이 무엇인지 생각해 내고 그것의 대부분을 수행해 낸다. 성공적인 사람은 또한 자신의 약점을 인정하고 보완하거나 고친다.
참고 자료
없음