행동수정사례
- 최초 등록일
- 2011.02.26
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
행동수정사례 보고서
목차
1. 연구자 성명 :
2. 연구문제 : 정적 강화에 의한 공격적 언어행동의 수정
3. 연구수행 일시 : 11월 2일 ~ 11월 9일 (8일간)
4. 대상 아동 : 장민준 (만 10세)
5. 행동수정의 과정
(1) 문제행동의 정의
(2) 문제행동의 기초선 분석
(3) 정적강화의 제공
(4) 반전기간의 실시
(5) 행동의 재강화
(6) 결과
본문내용
1. 연구자 성명 :
2. 연구문제 : 정적 강화에 의한 공격적 언어행동의 수정
3. 연구수행 일시 : 11월 2일 ~ 11월 9일 (8일간)
4. 대상 아동 : 장민준 (만 10세)
민준이는 지인의 아들이다. 위로 6살 차이가 나는 형이 있는데 형을 무시하는 말을 종종 한다. ‘형이 그럼 그렇지.’ ‘형 계속 그러다 엄마한테 또 혼난다.’ 등 형의 심기를 건드리는 말을 하면서 결국 싸움으로 이르게 된다. 하지만 형이 힘이 더 세기 때문에 형보다 힘이 약한 민준이는 언제나 울면서 엄마에게 형에 대해 안 좋은 말로 이르는 행동을 하곤 한다.
5. 행동수정의 과정
(1) 문제행동의 정의
형을 향해 무시하는 언어를 종종 사용하는 것
(2) 문제행동의 기초선 분석
형과 동생이 학교와 학원을 갔다 오고 집에 함께 있는 시간이 저녁 8시에서 잠자기 전까지이므로 그때 둘의 대화를 관찰하였다. 30분을 3분 간격으로 나누어 사이좋게 노는 행동과 공격적인 행동으로 나누었다.
이하생략
참고 자료
없음