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소개글
진로에 대한 전반적인 지식목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 진로정보
1. 진로정보의 의의 및 목적
1) 진로정보의 의의
2) 진로정보의 목적
2. 진로정보의 영역과 자료
1) 진로정보 영역
2) 진로정보자료
3. 진로정보센터와 직업구조의 변화
1) 진로정보센터
2)직업 구조의 변화
4. 진로정보의 과정 및 현황과 문제점
1) 진로정보의 과정
2) 진로정보의 형황과 문제점
Ⅲ. 우리나라의 진로정보
1. 한국표준 직업분류
2. 한국표준 산업분류
3. 한국의 직업사전
Ⅳ.미국의 진로정보
1. 미국 직업사전
2. 직업탐색사전
3. 직업전망서
Ⅴ.진로정보의 관리과정
1. 진로 정보의 수집
2. 진로정보 수집의 유의점
3. 진로정보의 분석
4. 진로정보의 가공 및 체계화
5. 진로정보의 제공방법
6. 진로정보의 축적
Ⅳ. 컴퓨터를 이용한 사이버 진로상담
1. 사이버상담의 정의
2. 사이버상담의 특징 및 방법
1) 사이버상담의 특징
2) 사이버삼담의 방법
3. 진로 문제에 따른 사이버상담 방법
1) 진로정보 부족
2) 자신에 대한 이해 부족
3) 진로의사 결정의 어려움
4) 부모와의 갈등
4. 사이버 진로상담의 과정
1)에듀넷 사이버 진로상담 6단계
2) 한국 청소년 상담원의 사이버 진로 상담 과정
5. 사이버상담의 문제점과 그 개선방안
1) 사이버진로상담에 대한 적극적인 홍보활동이 필요하다.
2) 진로상담내용의 제한성을 극복하는 것이 필요하다.
3) 일회성에 그치지 않고 지속적으로 이어지는 진로상담이 필요하다.
4) 상담내용의 보안성 문제와 내담자의 참여자세의 전환이 필요하다.
6. 진로관련 사이트 분석
Ⅶ.결론
Ⅷ.참고문헌 및 사이트
본문내용
Ⅰ. 서론개인이 자신의 진로를 바르게 선택한다는 것은 그 개인이 자아를 실현하고 행복한 삶을 누린다는 데서도 큰 의미가 있다.
진로를 선택하려면 우선 자신에 대해서 알아야 하며 그리고 나서 자신의 특성에 적합한 일이 무엇인가를 알아야한다. 그러나 우리의 교육은 아직도 교과의 지적 내용이 강조된 나머지 학생들에게 일과 직업의 세계를 이해시키고 그에 대한 태도의 성숙을 도모하는 활동이 소홀히 취급되어지고 있음을 인정하지 않을 수 없다. 더욱이 사회구조가 복잡해지고 생활양식이 다양해지며 가치관이 보다 다원화 되어가는 미래사회에 살아갈 학생들의 진로는 이제까지의 진로에 대한 의식과 교육 방법만으로는 해결하기 어려운 문제이다. 개인이 일생동안 만족하고 행복한 삶을 누리려면 무엇보다도 평생동안 직업생활을 영위해 가는데 필요한 합리적인 진로 선택이 이루어져야 선택한 진로에 대한 보람과 긍지를 느끼면서 종국에는 자기실현에 이를 수 있기 때문에 진로상담이야말로 우리의 인생의 행·불행을 가름하는 중요한 교육이 된다고 믿는다. 아울러 현재교육의 당면한 문제를 해결할 수 있는 특효약이 될 수 있다.
본 글에서는 이러한 진로상담을 위해 필요한 진로정보에 대해서 알아보고 우리나라와 미국의 실태를 살펴보고 진로정보의 관리과정과 컴퓨터를 이용한 사이버 진로상담에 대해 알아보려고 한다.
Ⅱ. 진로정보
1. 진로정보의 의의 및 목적
1) 진로정보의 의의
현대 사회를 지식정보화 사회라고 한다. 이는 정보가 물적인 재화에 못지 않게 중요한 역할을 하게 되는 사회를 의미한다. 진로와 관련한 정보는 개인이 여러 가지 문제에 직면하여 자신과 환경을 이해하는 데 필요한 지식을 제공해 주는 활동이며, 또한 장래 계획이나 의사결정을 하는 데 필요한 자료를 의미한다. 진로정보의 개념 사용이나 의미의 정의는 대부분 유사하나 연구자에 따라 약간의 차이성은 존재한다. 이정근은 진로정보를 교육정보와 직업정보를 포괄하는 개념으로 사용하였다. 여기서 교육정보는 학교교육을 통한 교육활동 모두를 직업 세계와 폭넓게 관련시킨 내용이며, 직업정보는 직업 및 직업군에 관한 모두를 의미한다고 하였다
) 이정근, 1984
. 노리스와 그의 동료들은 진로정보는 진로에 대한 다양한 정보를 의미한다고 하며, 진로정보는 진로선택을 위해 필요한 요소인 교육정보, 직업정보, 개인·사회적 정보로 구분하였다
) W. Norris etc, 1979
. 사실 진로의 의미가 개인의 일생에서 하는 일의 총체, 즉, 직업·생애·경력·사업 등을 포괄하기 때문에 진로정보는 개인의 진로선택하는 과정에서 필요한 다양한 정보를 의미한다
참고 자료
1. 김충기, 진로상담의 이론과 실제, 성원사, 19932. 김충기, 미래를 위한 진로교육, 학지사, 1995
3. 김병석, 진로상담 모형개발 연구, 청소년 대화의 광장, 1997
4. 김정희 외, 에듀넷 교육종합상담발전방안연구, 1998
5. 임은미 외, 사이버진로상담지침서, 한국청소년상담원, 2000
6. www.cyberexpo.or.kr
7. www.careernet.re.kr
8. www.counsely.ymca.or.kr
9. http://www.work.go.kr/
