성격심리 기말고사 기출문제 및 학기말 보고서

소개글

대학원에서 성격심리학 기말고사 보고서로 A+ 를 받은 레포트입니다.
기말고사 문제로 제출된 문제에 대한 모범 답안이 포함되어 있습니다.
교육학과 및 상담교육 관련 대학 및 대학원의 학기말 시험 준비 및 보고서로 적합니다.

목차

-행동표집법
-정신역동 이론에서의 신경증적 불안과 갈등
-프로이드 학파와 후기 프로이드 학파(신 프로이드 학파)의 이론적 차이
-특성이론의 일관성 1유형과 2유형
-현상학적 접근에서 Kelly의 개인적 구성개념
-실제적 자기, 이성적 자기, 당위적 자기의 차이점
-조작적 조건형성 원리를 이용한 수업부주의 학생 행동 치료법
- 학습된 무기력과 귀인이론, 인지 치료적 입장에서의 무기력 치료법

본문내용

1 .행동표집법

인간의 수많은 성격적 측면에 관하여 다양한 관찰을 하여 정보를 획득할 수 있다. 이러한 성격관련 측정 방법 중에는 면담법이 가장 많이 사용되지만 실시비용과 시간, 표준화된 방식 설정의 어려움 등의 문제로 인해 다른 측정 방법들이 사용되고 있다. 검사와 자기보고, 투사적 측정법, 자연관찰법, 행동표집법 등이 그것이다.
Oregon 사회학습센터의 Gerald Patterson을 중심으로 개발된 행동표집법의 핵심은 부호화이다. 29개의 구체적 행동 부호화 체계를 설정하고 부모와 아동의 행동을 조사하게 된다. 아동과 부모를 비롯한 가족 구성원들 상호작용에 나타나는 행동을 부호화함으로써 전체적인 상호작용의 순서를 연구할 수 있게 되었다.
문제가족의 경우 그 부모가 처벌로 반응하는 행동을 나타내면 아동은 반항적이거나 형모적인 행동으로 반응하여 공격성을 드러내는 경향이 있었다. 이는 사회나 학교 및 교우관계 등에서의 아동의 반사회적 행동이 나타나게 되는 것을 보여준다.
그러나 내담자의 모든 행동을 일거수일투족 모두 찾아서 평가한다는 것은 실로 어려운 일이다. 이러한 문제를 해결하고자 응답자에게 장치를 휴대하게 하고 무작위로 하루 중 결정된 시간에 연구자의 신호에 따라 자신의 행동에 대한 느낌, 생각 등을 기록하도록 하였다. 이것은 일종의 원격 행동 표집이다. 이러한 방법은 다양한 상황에 대한 대규모 해동 표본의 수집을 가능하게 하였다. 최근에는 연구자들이 직접 관찰하기 어려운 일상 경험에 대한 자기-보고 반응에 관심을 둔다. 이때 일상경험의 다양한 정서들을 측정하는 일일 기분 측정 도구를 사용한다. 대인갈등이나 집단 적응 등 일상적 생활문제들의 반응을 연구하고 치료하는데 사용되고 있다.
이처럼 과학적 도구로서의 관찰을 통해 우리는 객관적이고 체계적으로 내담자가 연관을 맺고 있는 주변 환경들과의 상호작용 방식을 연구하게 하였고 상담 장면에서 행동표본에 대한 직접 관찰을 통해 자료들을 분석함으로써 내담자와 평가자 모두에게 문제의 평가와 치료목표를 설정함에 있어 효율적일 수 있음을 알게 했다.

참고 자료

통합을 향하여 성격심리학 | Walter Mischel외 | 손정락 옮김 | 시그마프레스 | 2010