공교육의 위기

소개글

공교육의 위기에 대한 생각을 간략하게 글로 작성한 레포트 입니다.

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본문내용

학교가 흔들린다. 집단따돌림, 학교 폭력, 입시 전쟁, 교실붕괴 등의 문제가 장기간 계속 되고 있다. 조선시대 과거시험에서부터 이어진 한국의 입시 위주의 교육은 공교육의 위기를 초래했다. <과거공부를 알아야 우리 교육이 보인다.>는 책에 따르면 공교육의 위기는 조선시대에도 존재했으며 이미 학교 붕괴는 조선시대에서부터 시작되었다. ‘학교 붕괴 담론’이 1999년 한국사회의 최대 관심사로 부각된 이후 많은 논쟁거리를 형성하였고 현재까지도 진행 중이다.
학교 붕괴는 저조한 수업참여, 학생과 학부모의 교사와 학교에 대한 불신 등을 포함한다. 학교붕괴는 곧 전통적인 학교의 기능 약화 즉 교육력 약화를 의미한다. 실제로 학교에 대한 학생과 학부모의 불신은 매우 강하다. 그럴수록 학교 수업 진행은 어려움을 겪는다. 교사에 대한 불신이 커지면서 교사의 체벌을 고발하고 학부모가 반발하는 뉴스가 심심치 않게 나온다. 이렇게 교사에 대한 불신은 공교육의 큰 위기를 줄 뿐 만아니라 학교의 교육력 약화로 이어진다.

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하지만 교사는 공교육의 위기 심화를 극복하기 위해 적극적으로 나서야 한다. 학생들의 변화에 대한 올바른 이해와 수용을 위한 노력이 필요할 것이다. 무엇보다도 교사와 학생과의 신뢰가 회복되고 교사의 권위의 회복이 필요하다. 교사의 권위가 회복되지 않은 상태에서 공교육 위기의 극복은 어려울 것이다.

참고 자료

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