매스커뮤니케이션 효과이론 시험대비 대정리

소개글

예상문제

의제 설정 이론 그리고 인터넷의 의한 환경변화 속에서 이론이 유효할 수 있는가?

매스커뮤니케이션 이론이 연대별로 변화해 온 과정에 대해 논하시오.

우리 사회에서 TV가 계발하는 문화의 모습과 미치는 영향

인터넷과 같은 새로운 기술의 발전이 지식격차를 극복하는데 도움을 줄 수 있을까?

를 비롯해서

탄환이론, 선별효과이론, 이용과충족이론, 침묵의 나선이론,의제설정이론,

프라이밍, 프레이밍, 지식격차가설 애쉬의 집단압력, 사회적 동일시모델

등등 커뮤니케이션 기말시험범위에 해당하 광범위한 부분을 잘 정리한 족보입니다.

목차

없음

본문내용

의제설정이론

Ⅰ. 서 론
우리가 말하고 생각하는 대부분의 세계는 눈으로 확인할 수 없으며, 결코 직접적으로 경험할 수 없는 것이다. 따라서 우리는 세상을 이해하기 위해 매스 미디어에 많은 의존을 할 수밖에 없다. 현대사회의 총아로 매스 미디어가 자주 일컬어지고 있는 것은 그것이 오늘날 인간사회에서 아주 중요한 역할을 하고 있거나 또는 그렇게 보이기 때문일 것이다.
매스 미디어의 효과와 기능에 대해 지금까지 많은 관심들이 쏟아져왔으며 거기에 대해 논의한 이론들도 다양하게 나오고 있다. 이글에서 논의하고자 하는 `의제설정기능이론`은, 이 이론의 등장 이전 매스 커뮤니케이션 학계를 지배하다시피 했던 소위 `한정효과이론` 내지 `소효과이론`에 직접적으로 도전, 매스 미디어의 영향력이 결코 보잘 것 없는 것만은 아니다라는 사실을 보여줌으로써 소위 `중효과이론`을 대두시켜 주었다.
Ⅱ. 의제설정기능이론의 등장
1. 제한효과이론에 대한 도전
매스커뮤니케이션 효과에 관한 이론의 역사를 간단히 되돌아보면, 초기에는 탄환이론이 크게 유행했으나, 1940년대 후반에 이르러서는 제한효과이론이 크게 대두되었다. 그때부터 매스 미디어의 영향은 보잘 것 없는 것으로 인식되기 시작했고 커뮤니케이션 2단계 유통가설이 1955년 발표되자 탄환이론은 그 타당성을 완전히 상실하였다. 거기에다가 1960년에 Joseph Klapper가 소위 `제한효과이론`을 들고 나옴으로써, 매스 미디어의 영향력 내지 효과는 과소평가되었고 이것은 1970년대 이전까지 커뮤니케이션 학계를 지배하다시피 하였다.
그러다가 1960년대 후반에 와서야 비로소 제한효과이론에 대한 도전이 나타나게 되었다. 그것은 Sears와 Freedman에 의한 것으로써 제한효과이론의 기본적 가정의 하나로 내세우고 있던 `선별적 노출(selective information)`에 대한 연구결과들을 모두 조사해서 종합했다. 그들은 "수용자들은 자신의 기존태도나 입장에 지지적인 정보(supportive information)를 선호하는 심리적 성향이 있다"는 가정에는 문제가 있다는 결론을 내린 것이다.
이와같은 매스 미디어효과에 관한 기존의 입장에 도전, 새로운 입장에서 매스 미디어의 효과를 재고찰해 보자는 움직임이 1960년대 후반부터 대두되기 시작하였으며, 그 결과로 나타나게 된 것 중의 하나가 바로 의제설정이론이다.

참고 자료

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