7차 교육과정 체육교과서 분석

소개글

2010년도 교육과정 레포트이며

7차 교육과정의 체육교과서를 분석하고 재해석 한 내용

목차

▶ 서 론
▶ 본 론
1. 교과서 분석하기
2. 현장에서의 적용(실제수업과 실기편의 내용에 관하여)
3. 어떻게 수업을 할 것인가?
▶ 결론 및 요약

본문내용

▶ 서 론
교육과정에 대한 수업을 통해 제가가진 관점에 입각하여 체육교과를 새로운 시각으로 구성을 해보는 것에 의의를 둡니다. 그 내용은 7차 교육과정에서 소개한 체육교과의 구성 체제에 따른 체육교과서를 분석하여 잘못된 점을 개선 및 응용하고 좀 더 실제적인 교과서의 사용, 수업방법에 대해서 생각을 해 볼 것입니다. 새롭게 구성이 될 체육교과가 지향하는 목표는 이론을 배경으로 하여 다양한 종목에 있어 기능수행의 향상을 추구하고 이를 통해 수행의 성취도를 높이는 것입니다. 또한 기능의 향상을 통해 다양한 종목의 경기활동을 경험하는 것에 중점을 두었습니다. 목표자체는 7차 교육과정과 거의 유사하지만 방법적인 측면에서 차이를 둘 것입니다. 여기서 말하는 방법적인 측면이란 기존의 7차 교육과정에 의해 구성된 체육교과의 구성과 교과서를 분석하여 제가가진 생각(목표)과 비교하여 교육내용, 교육방법, 구성 등에 대해서 기준에 부합한다고 생각하는 다른 방법을 제시하는 것을 말합니다.

참고 자료

없음