8학년 여러가지운동-운동의표현 학습지도안

소개글

8학년 여러가지 운동 부분중 "운동의 표현" 부분 지도안입니다.
총 2차시로 구성되어 있습니다. 형성평가지와 판서(또는 프린트)내용도 포함되어 있습니다.

목차

1. 단원의 개념
(1) 선수학습
(2) 단원학습 개념도
2. 단원의 필수 학습 내용
3. 단원의 개관과 배경
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 지도계획
6. 교수․학습 지도 계획
-프린트 내용
-참고자료
-형성평가

본문내용

1. 단원의 개념
(1) 선수학습
① 4학년 - 물체의 수평
② 5학년- 물체의 속력 : 여러 가지 물체의 속력을 정성적으로 비교하고, 물체가 이동한 거리와 걸린 시간을 측정하여 속력을 구한다.
③ 7학년 - 힘 : 탄성력, 마찰력, 자기력, 전기력, 중력 등 여러 가지 힘을 다양한 활동을 통하여 확인하고, 실생활에서 힘이 작용하여 나타나는 현상을 조사한다. 힘의 크기를 측정하고, 힘의 크기와 방향을 화살표로 나타내며, 합력을 구하는 방법을 이해한다.

2. 단원의 필수 학습 내용
가. 기준의 선택에 따라 물체의 위치는 다르게 표현된다는 것을 이해한다.
나. 물체의 운동은 시간과 물체의 이동 거리와의 관계를 조사하여야 한다는 것을 이해한다.
다. 외부로부터 힘이 작용하지 않으면 물체의 운동 상태가 변하지 않는다는 사실을 이해한다.
라. 등속 직선 운동에 대한 시간-속력, 시간-거리 관계 그래프를 해석한다.
마. 낙하 운동, 진자 운동에 관여하는 힘을 알고 주기를 측정할 수 있어야 한다.
바. 등속 원운동 하는 물체에 작용하는 힘을 이해한다.

3. 단원의 개관과 배경
이 단원은 일상생활에서 일어나는 여러 가지 운동을 설명할 수 있도록 설정되었다. 학생들은 초등학교 4학년 때 물체를 수평으로 만들고, 여러 가지 물체의 무게를 비교하는 방법을 배웠고, 5학년 때는 물체가 이동한 거리와 걸린 시간을 측정하여 속력을 구하는 방법을 배웠다. 7학년 때는 여러 가지 힘의 종류와 힘의 크기를 측정하고 표시하는 방법, 힘의 평형과 힘의 합성 방법을 배웠다.
8학년에서 배우는 본 과정은 우리 주변에서 쉽게 경험할 수 있는 운동을 예로 들어 속력이 변하지 않는 운동, 속력이 일정하게 증가하거나 감소하는 운동, 방향이 변하는 운동, 속력과 방향이 함께 변하는 운동 등으로 구분 짓고, 이와 같은 여러 가지 운동을 시간과 위치의 변화로 나타내고, 설명하는 방법을 이해시킨다.

참고 자료

없음