‘지식기반사회와 학교지식’을 읽고서

소개글

강창동 지음| 문음사 펴냄

책에대한 요약과 느낀점

목차

없음

본문내용

이 책은 지식기반사회를 위한 인재양성을 위해 학교에서 무엇을 가르칠 것인가에 대한 책이다. 지식기반사회에서 요구하는 지식관은 명확하고 정확한 분석이 이루어지지 않고 있다. 따라서 지식에 대한 정밀하고 심도있는 분석이 요구되며, 이를 통해 올바른 지식관과 학교에서 가르치는 내용을 정립할 수 있는 기반을 마련할 수 있다. 학교 지식은 지식의 생성 효과에 따른 긍정적 영향을 극대화하고 부정적 영향력을 최소화 하도록 구성되어야 한다. 이 점에서 학교에서 가르치는 내용에는 균형적인 시각이 필요하다.
그래서 책은 지식기반 사회에서 요구되는 교육적 대응의 실체를 효과적으로 밝히기 위해서는 지식에 대한 분석이 출발점이 되어야 하지 않는가 라는 물음에서 시작한다.

참고 자료

없음