(가족복지론) 당뇨병을 가진 자녀 심리교육적 가죡치료 보고서

소개글

(가족복지론) 당뇨병을 가진 자녀 심리교육적 가죡치료 보고서

목차

◆ 배경
◆ 결론
◆ 연구질문

본문내용

1. 상담 제목 : 당뇨병을 가진 자녀
2. 출처 : 가족치료사례집. David M. Lawson, France F. Prevatt 편저/ 박태영. 김현경 역
쪽수 : p507~520
3. 가족상담치료기법 : 심리교육적 가족치료

4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견
이 사례를 선택하게 된 이유는 가족치료사례의 예를 찾다가 처음보는 가족치료라것으로 흥미를 느끼게 되었다. 책에서는 구조적 가족치료, 경험적 가족치료, 인지행동주의적 가족치료, 해결 중심 단기 가족치료, 이야기치료가 있었는데 이번것을 알게 되면서 색다르고 책에는 없는 또 다른 것을 알게 되었다는 것이 너무 좋았다. 심리교육적 가족치료가 비록 독특다고하나 그것은 여러 가지 면에서 다른 가족치료들과 유사하다고 한다.


다음의 사례는 다 학문적인 팀에 의하여 치료자에 의뢰된 가족을 심리교육적 가족치료의 첫세션에서 의학적 가족치료를 적용한 것으로 묘사한다. 이 가족은 자녀가 만성적 질환으로 진단받은 것을 다루는 데 있어서 일차적인 어려움을 가지고 있는 매우 건강하고 잘 기능하는 가족이다. 이 사례는 계약과 개입의 중요한 요소들을 나타내기 위하여 채택되었다. 이것이 첫 번째 세션이기 때문에 종결이 간단히 다루어진다.
치료자는 의료센터에 고용된 박사학위를 소지한 심리학자다. 그녀는 당뇨병 관리팀과 함께는데, 그녀의 업무는 인슐린에 의존하는 당뇨병(insulin-dependent diabetes melllitus : IDDM)으로 진단을 받은 후에 환자가 병원에 입원하고 있는 동안 가족을 만나는 것이다. 그녀는 또한 입원 후에 외래환자 체제로 가족과 일을 한다.

참고 자료

없음